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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AgNO3見(jiàn)光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是( )

A.H2SB.SO2C.NO2D.N2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式三者不能表示同一種物質(zhì)的是()

A.氯化鈉、食鹽、NaCl

B.氫氧化鈉、火堿、NaOH

C.氫氧化鈣、消石灰、Ca(OH)2

D.氧化鈣、熟石灰、CaO

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】課外小組的同學(xué)研究的課題是測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,當(dāng)向燒杯中加入稀鹽酸至100g時(shí)發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g (雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量
(2)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(要求寫(xiě)出必要的解題過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年初,我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用,其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK);請(qǐng)計(jì)算:
(1)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)求其中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (只要求寫(xiě)出分?jǐn)?shù)即可)
(3)醋酸鉀中碳、氫、氧、鉀元素質(zhì)量比

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊變紅B.碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光

C.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射D.水電解時(shí),產(chǎn)生了氫氣和氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)用途只利用了其物理性質(zhì)的是( )

A.硫酸銅檢驗(yàn)水B.用冰袋來(lái)降溫C.生石灰作干燥劑D.液氫用作燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新冠肺炎患者最大的一個(gè)表現(xiàn)為發(fā)燒,因此在檢測(cè)是否能可被感染最常用的方法是測(cè)量體溫是否異常,體溫計(jì)是一種常用的醫(yī)療儀器,給體溫計(jì)消毒時(shí),應(yīng)該(

A.用自來(lái)水沖洗B.在沸水中煮2030min

C.用醫(yī)用酒精棉球擦拭D.在火焰上灼燒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì).在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無(wú)色無(wú)味的氣體,D為不溶于水的白色固體,在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是 , D的名稱是 , E的相對(duì)分子質(zhì)量是
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng).
(3)寫(xiě)出工業(yè)上制取C的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

B.推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過(guò)多

C.在新冠肺炎的預(yù)防消毒上,生活中可用純酒精作消毒劑

D.由于全國(guó)各地為抗擊新冠肺炎的醫(yī)務(wù)人員捐贈(zèng)了大量了蔬菜水果,無(wú)法及時(shí)信用,管理員可用甲醛浸泡來(lái)防止其腐爛變質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】碘酸鈣化學(xué)式為Ca(IO3)2,其中碘元素的化合價(jià)是( )

A.+5B.+1C.-1D.+7

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同步練習(xí)冊(cè)答案