A. 銅絲可用于作導線----利用其物理性質

B. 干冰易升華，可用于人工降雨----發(fā)生物理變化

C. 金剛石能裁割玻璃----金剛石是硬度最大的金屬

D. 常溫下氮氣的化學性質不活潑----可用作保護氣

【題目】初中化學的核心素養(yǎng)之一是宏觀與微觀的聯(lián)系及符號表征
（1）用化學符號和數(shù)字表示下列微粒．
2個氫原子； 2個硝酸根離子 ．
（2）下圖為氣體粒子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示不同質子數(shù)的原子，按要求填空：

表示混合物的有（填字母序號） ．
（3）已知X元素的氧化物的化學式為X2O3 ， 則X的氯化物的化學式為　 　 （X元素的化合價不變）．
（4）化學家道爾頓認為原子是一個簡單的、不可分割的實心球體。你認為該觀點（填是否正確）。如下圖， 圖1表示的粒子名稱是
圖2是元素周期表的一部分， 16號元素的原子得到電子形成相對穩(wěn)定結構的離子，該離子與Na+形成化合物的化學式是

【題目】下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置．請按要求填空：

（1）A實驗玻璃管②中產生的氣體是；該氣體的一種用途是 ．
（2）B實驗的產物是 ． （寫化學式）
（3）C實驗說明二氧化碳具有的化學性質是、；物理性質是 ， 寫出該實驗中的化學反應方程式： ．
（4）若用D裝置制備并收集氧氣，選用的藥品是和二氧化錳，其中二氧化錳起作用，反應的化學方程式為 ．

【題目】正確使用化學用語是重要的化學學科素養(yǎng)．下列說法正確的是（ ）
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子
B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同
C. 、 、 表示的粒子都是陽離子
D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物

A.用蒸發(fā)鑒別蒸餾水與食鹽水

B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C.用聞氣味鑒別白酒與白醋

D.用觀察顏色鑒別氯酸鉀與高錳酸鉀

(1)她將上述三組金屬每組內兩兩相互刻畫。

①她這樣做的目的是__________________；

②她觀察到的現(xiàn)象是___________________；

③從該實驗中可得到的結論：_____________。

(2)經查閱資料，她還獲得了以下信息：

①分析表格中有關數(shù)據(jù)，可得出的結論是_____________；

②請說出上表中武德合金的一種重要用途是___________。

(3)經過對探究活動結果加以分析，小婷發(fā)現(xiàn)合金的性能與組成它們的純金屬不同，在許多方面合金的性能比組成它們的純金屬要______(填“好”或“差”)。因此日常生活中使用的金屬材料，大多數(shù)屬于______(填“純金屬”或“合金”)。

(1)鉛錫合金中某種金屬的質量分數(shù)與合金的熔點有如圖所示的關系，其中橫坐標表示的是________的質量分數(shù)；當合金熔點最低時，合金中鉛與錫的質量比為________。

(2)保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成，其熔點約為________。

A．20～40 ℃ B．60～80 ℃ C．230～250 ℃ D．300～320 ℃