科目: 來源: 題型:
【題目】在2X + Y2=2Z的反應中,X的相對原子質(zhì)量為24,Y2的相對分子質(zhì)量為32,Z的相對分子質(zhì)量是
A.64B.56C.40D.32
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關水的說法正確的是
A.過濾和加熱都能降低水的硬度
B.水是由氫、氧兩種元素組成的混合物
C.電解水實驗時加入少量硫酸的目的是多產(chǎn)生氫氣
D.明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降達到凈水的目的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1mm深.這個現(xiàn)象說明
A.固體分子在不停地運動
B.溫度越高,固體分子運動越劇烈
C.固體分子之間存在著引力和斥力
D.固體分子之間只有引力,沒有斥力
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是常見的氣體,小林組織學習小組做了如下五個實驗探究其性質(zhì)。
(1)甲發(fā)生反應的化學方程式是__________________________________________。
(2)一段時間后,乙中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
(3)二氧化碳是常用的滅火劑,這利用了二氧化碳______________(多選)的性質(zhì)。
A. 密度比空氣大 B. 不可燃 C. 不支持燃燒 D. 不供給呼吸
(4)下列關于實驗丁、戊說法正確的有______________。(多選)
A. 戊能證明二氧化碳能溶于水 B. 戊能證明二氧化碳與水發(fā)生了反應
C. 對比丁和戊能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應 (氫氧化鈉類似石灰水)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
D.氫氣在空中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍色火焰
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列圖示實驗回答問題。
(1)B中反應的化學方程式為_________。C中反應的化學方程式為_________。D中反應的化學方程式為_________。
(2)C中的現(xiàn)象是_________色的木炭劇烈燃燒,發(fā)出_________,放出熱量。
(3)A、B、D、E裝置的集氣瓶中均需放少量水,D瓶放水的主要目的是_________。
(4)E中反應的化學方程式為_________。當裝置冷卻到室溫,打開止水夾后的現(xiàn)象是_________。若未冷卻到室溫就打開彈簧夾,導致的測定結(jié)果_____1/5(填寫“大于”、“小于”或“等于”)。該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是_________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì),其中A是實驗室制取二氧化碳的固體原料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系.請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A. , D. .
(2)得到F溶液的操作I的名稱為: .
(3)若I是藍色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式: .
(4)指出獲得I反應的基本類型是反應.
(5)B加稀鹽酸可能的現(xiàn)象 , 則對應反應方程式 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗操作正確的是
A.在實驗室里,固體藥品可以用手拿也可以嘗味道
B.實驗中取液后的滴管,應保持橡膠帽在上,不要平放或倒置
C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁只要沒有雜質(zhì)就表明已經(jīng)清洗干凈了
D.要特別注意保護眼睛,萬一眼睛里濺進了藥液,可以用手揉眼睛
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構成
B.混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成
C.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
D.氣體升溫時體積膨脹,其原因是加熱過程中每個氣體分子的體積都增大了
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com