A.物質(zhì)種類B.元素種類C.分子大小D.分子間的間隔

A.具有均一性B.溶質(zhì)可能有多種C.一定為無色透明D.屬于混合物

A.鐵絲B.白磷C.硫粉D.鎂條

(1)A物質(zhì)的名稱_____；操作①的名稱是_____，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____．

(2)操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____．

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_____．經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____．

(1)既有可燃性，又有還原性的氣體化合物_____；

(2)汽水中含有的碳酸_____；

(3)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_____；

(4)氯化鈉中的陽離子_____；

(5)人體中含量最多的物質(zhì)_____．

(6)最簡單的有機(jī)物 ___________

I.[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究溶解過程中，溶液溫度的變化情況。

II.[查閱資料]

（1）物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量(Q吸)的擴(kuò)散過程和放出熱量(Q放)的水合過程。

（2）實(shí)驗(yàn)條件下，水的凝固點(diǎn)為0℃、沸點(diǎn)為100℃。

III.[提出猜想]物質(zhì)溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變。

IV.[實(shí)驗(yàn)探究]某探究小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案。在圖2所示方案中，每次加入物質(zhì)b之前，均使用溫度計控制熱水溫度，使之保持在99℃。

V.[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，若加入物質(zhì)a后，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰，說明溶液的溫度_____(填“升高”或“降低”或“不變”，下同)。

（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)中，若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰，說明溶液的溫度__________。

VI.[拓展實(shí)驗(yàn)]按照圖3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若物質(zhì)c為NaOH，則U型管內(nèi)的左邊液面將_______(填“升高”或“低于”或“等于”)右邊液面；若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反，則物質(zhì)c為______(填序號)。

①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4

VII.[反思交流]

（1）該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論，分析得出：若Q吸_____Q放(填“>”或“<”或“=”，下同)，則溶液溫度升高；若Q吸與Q放的相對大小與之相反，則溶液溫度降低；若Q吸_____Q放，則溶液溫度不變。

（2）在圖2所示方案中，小張同學(xué)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很感興趣，他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因________________________________。

①實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置與收集裝置是_______（填字母序號）。若改用下圖裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從______進(jìn)（填“a”或“b”）。

②小明與小華取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁。小明認(rèn)為是石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)，而小華則認(rèn)為是氣體中混有揮發(fā)出來的HCl氣體。為探究其原因，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取少量澄清石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色。于是排除了小明的猜想，你認(rèn)為排除的理由是__________________________。他們想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)。請你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格:

③如果用上述原料制得純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器的連接順序?yàn)?/span>______（填字母）。

（2）“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。國內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2）。

①測得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%。該樣品a的水溶液中，含量最多的離子是____________（填離子符號）。

②探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽（MgSO4或MgCl2中的一種）。請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，完成下列表格。

限選試劑：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水

A.碾成粉末B.升高燃燒溫度

C.加以濕潤D.加入石灰石

A.-1B.-2C.0D.+2

（1）濾液Ⅰ中主要的陽離子是__________等。

（2）加適量氨水的目的是_________________________________。

（3）根據(jù)題中信息，加入(NH4)2CO3后，該反應(yīng)必須控制的條件是________________。

（4）濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品是___________(寫化學(xué)式)。