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【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>
①可以在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是_____;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是____;
③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____;
④洗滌試管應(yīng)使用___________________ 。
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是___________________________________。
(3)做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實驗結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是______,(填序號),分別指出另外三項中的錯誤:____________;________________;___________。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所選用的收集裝置是E或 (填字母序號,下同)。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。
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【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空。
(1)請用化學(xué)符號填空:
①在氧化鐵中標(biāo)出氧元素的化合價______;②兩個氫分子____;③2個銅原子___; ④銨根離子______。
(2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中X=____。該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易___(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息_______________________________。
(3)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請按要求回答問題。
圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是____(填序號)。
A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目
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【題目】如圖所示,依據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的是 ________。
(2)20℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是 ____________(用 >、<或=表示)。
(3)50℃時,A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_______________。
(4)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)溶液,以下操作中會導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 ___________。(填序號)
①將量筒中的水倒入燒杯時,有水濺出
②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③用量筒量取水時,仰視讀數(shù)
④裝瓶時,有少量溶液灑出
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【題目】水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____(填名稱);
②能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是_____________(用化學(xué)方程式表示);
③向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳,石蕊變成____色,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________。
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【題目】圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物燃燒的條件。小旭同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗,得到以下實驗事實能說明燃燒與氧氣關(guān)系的是
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
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【題目】試管在化學(xué)實驗中常與其它儀器和藥品同時使用(圖中其它儀器和藥品略去)。圖中試管的朝向與實驗項目不相對應(yīng)的是
A. 加熱液體 B. 洗凈后的試管的放置方法
C. 排空氣法收集二氧化碳 D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
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【題目】下列實驗方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是
項目 | A | B | C | D |
方案 |
| |||
現(xiàn)象 | 蠟燭由低到高依次熄滅 | 干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁 | 振蕩后,塑料瓶變癟 | 水中的鐵釘生銹,植物油中的鐵釘沒生銹 |
結(jié)論 | 一般情況下,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大 | 氣體中一定有碳、氫元素、氧元素 | 二氧化碳能溶于水也能和水發(fā)生反應(yīng) | 鐵生銹只需要與氧氣接觸 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】小明、小芳二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實驗:
(1)試管A中的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是 (寫離子符號)。
(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。
小芳同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:
小芳同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含HCl,理由是 。
【提出問題】無色濾液的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】①NaCl;②NaCl和CaCl2;③NaCl 、CaCl2和Na2CO3;④NaCl和Na2CO3。
小明認(rèn)為猜想 一定不正確。
【進(jìn)行實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想 成立 |
②取少量濾液于試管中,滴加少量 | 有氣泡產(chǎn)生 |
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【題目】某化學(xué)小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸來進(jìn)行實驗,老師為它們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)。
(1)通過計算,需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是____g。
(2)量取濃硫酸時仰視讀數(shù)(其他操作正確),則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”) 20%。
(3)A和B是兩個同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖,正確的是____(填“A”或“B”)。 . \ }
(4)玻璃棒攪拌的作用是______。
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