科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是人類無(wú)法離開(kāi)的物質(zhì),在不同的生活、生產(chǎn)環(huán)境中對(duì)氧氣濃度的要求不同,人類常采用不同的方法制取氧氣。
(1)工業(yè)上一般采用甲路徑分離凈化后的液態(tài)空氣制取氧氣。在生產(chǎn)中應(yīng)控制溫度的范圍是___;(已知在1.0l×105Pa時(shí),O2的沸點(diǎn)為-183℃,N2的沸點(diǎn)為-196℃)
(2)實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)丙、丁、戊三種路徑來(lái)制取氧氣;
①寫出裝置C中a儀器的名稱___;
②若用路徑戊,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____;
③若用路徑丁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___;
④在這三種路徑中消耗能源最少的是___(填序號(hào));
(3)在上述五個(gè)路徑中最適合潛水艇中獲得氧氣的是___(填序號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸、硫酸和硝酸都是重要的酸,下列是探究酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)能區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸的是____(選填“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”),此實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___;
(2)若實(shí)驗(yàn)二中稀硫酸和硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;如圖是裝有稀硫酸的試管中加入硝酸鋇溶液前后主要離子種類及個(gè)數(shù)比變化示意圖,則“”代表的離子是___(填離子符號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)三稀鹽酸中無(wú)明顯現(xiàn)象;稀硝酸中的現(xiàn)象為銅片逐漸溶解,溶液變藍(lán),并有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)為3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,則X的化學(xué)式為___;
(4)實(shí)驗(yàn)室利用氫氣還原氧化銅后,試管內(nèi)壁上常附著一些銅,清洗方法是____。
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【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖。
(1)變化I屬于___變化(選填“物理”“化學(xué)”);該變化中的“一定條件”可能是___;
(2)①?gòu)挠行挛镔|(zhì)生成的角度證明變化Ⅱ是化學(xué)變化的方法是___(填一種);
②變化Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為___;該化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是___(填微粒的名稱或符號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣元素是人體必需的元素。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)鈣原子最外層電子數(shù)是___;
(2)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___;
(3)A、B、C、D表示的微粒中屬于同一種元素的是___(填字母序號(hào));
(4)在B、C、D中與A具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒是___(填字母序號(hào));
(5)氫化鈣(CaH2)是一種制取氫氣的原料,在氫化鈣中氫元素的化合價(jià)是__;氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣和一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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【題目】某火力發(fā)電廠用石灰石吸收廢氣中的SO2,部分流程如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該流程能減少酸雨的形成
B. 飽和食鹽水中的NaCl沒(méi)有參與反應(yīng)
C. 用CO2制取 NaHCO3,符合低碳理念
D. 用CaSO4和煤灰制水泥,實(shí)現(xiàn)廢物再利用
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【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母編號(hào))。
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)后過(guò)濾、干燥,所得到的二氧化錳___(填“能”或不能”)繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。
(4)裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體,其中不能用來(lái)收集氧氣的是___(填字母編號(hào))。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入。
(5)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。
①能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_____
A.MN段 B.NP段 C.PQ段
②MN段和NP段相比較,說(shuō)明_____。
③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____時(shí)幾乎不再變化。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水,可得到高濃度的燒堿溶液(含NaOH 35%~48%),某興趣小組欲驗(yàn)證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達(dá)到了高濃度標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)你參與計(jì)算:
(1)用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸,需要加水(密度為1gmL﹣1)_____mL.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g,向其中滴入所配制的鹽酸,當(dāng)溶液的pH=7時(shí),消耗鹽酸100g,判斷電解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)_________。(寫出計(jì)算過(guò)程)
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【題目】為了探究金屬活動(dòng)性,將鋅和銅分別放入稀硫酸中,銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生,寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。老師告訴學(xué)生,銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。
(提出問(wèn)題)銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么?其中氣體是什么?
(猜想假設(shè))同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體作出了猜想。
猜想一:氫氣;
猜想二:二氧化硫;
猜想三:氫氣和二氧化硫的混合物。
(查閱資料)
(1)二氧化硫可以使品紅溶液褪色,也能和堿性溶液反應(yīng)
(2)H2+CuOCu+H2O
(實(shí)驗(yàn)探究)師生設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(部分儀器省略),請(qǐng)完成下列表格。
主要實(shí)驗(yàn)步驟 | 主要現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
①加熱裝置A一段時(shí)間 | 裝置B中的現(xiàn)象是_____ | 有二氧化硫生成 |
②點(diǎn)燃裝置D處酒精燈 | 裝置D玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想_____正確 |
③停止加熱,將銅絲上提,向裝置A中玻璃管鼓入空氣 | / | / |
④冷卻,將A中液體用水稀釋 | A中液體變?yōu)?/span>_____色 | 有硫酸銅生成 |
(表達(dá)交流)
(1)在步驟③中,鼓入空氣的目的是_____。
(2)請(qǐng)完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+_____
(反思拓展)
(1)若將裝置A中銅絲換成鋅片,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸的濃度逐漸變小,裝置D玻璃管中看到的現(xiàn)象是_____。
(2)下列各組藥品能夠證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是_____(填序號(hào))。
①鋅、銅、稀鹽酸②鋅、硫酸銅溶液③鋅、銅、氯化鎂溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng)),其中A是人體胃液中含有的酸,B和C的組成元素相同,D是鐵銹的主要成分。
(1)A和D反應(yīng)后溶液中金屬離子的符號(hào)是_____。
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途:_____。
(3)E物質(zhì)的名稱是_____。
(4)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是( 。
A. 蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B. t2℃時(shí),100g甲的飽和溶液降溫至t1℃,析出甲的質(zhì)量為15g
C. t1℃時(shí),甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同
D. t2℃時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)橐遥炯?丙
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