科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】t1℃時(shí),取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是( )
A. 圖中曲線M表示b物質(zhì)的溶解度曲線
B. t1℃時(shí),兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等
C. t2℃時(shí),兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液
D. t2℃時(shí),兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答問(wèn)題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)操作圖,正確的是_________(填字母).
(2)指出上圖中兩個(gè)不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果.
①_____________________________________________
②____________________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:
(1) 氟原子的核電荷數(shù)為____________,
(2) 鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________;
(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號(hào));
(4) A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號(hào));
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓缂、乙兩圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙中玻璃管里的活塞可以活動(dòng),活塞的左端管內(nèi)有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處.請(qǐng)按要求填空.
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束并恢復(fù)至室溫時(shí),活塞應(yīng)停在約_____cm處.
(2)圖乙比圖甲的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________
(3)甲圖集氣瓶?jī)?nèi)的水的作用是_______________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為__________________________。
(2)若用F裝置收集氧氣,當(dāng)______________ 開始收集,證明收集滿了的現(xiàn)象是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先_____,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與硫化亞鐵固體常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體的密度比空氣大,易溶于水。則實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的裝置為_______(填字母)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì):①潔凈的空氣 ②水 ③自來(lái)水 ④冰水共存物 ⑤鐵絲燃燒后生成的黑色固體 ⑥硫酸銅 ⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣。
其中屬于純凈物的有__________________(用序號(hào)填空,下同)。其中含有助燃性物質(zhì)的是__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。正確的分析是
A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)能生成(a—b)g氧氣
B.P點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀
C.在反應(yīng)過(guò)程中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小
D.在0~t2時(shí)段,MnO2在混合物中的含量不斷增大
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【題目】下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中 n的值為10
C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期
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【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為1—18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)以第三周期(第11—18號(hào)元素)為例,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考后回答下列問(wèn)題:
①?gòu)脑咏Y(jié)構(gòu)示意圖分析,11~18號(hào)元素排在一行的依據(jù)是_______________;
②在此周期中從左到右,原子結(jié)構(gòu)變化情況是_____________;
③在此周期中,從左到右,元素原子得失電子的變化情況是________________;
(2)上圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=______;氯元素的最外層電子數(shù)Y=_______(填數(shù)值).
(3)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)是_________.它的核外電子排布與_________元素的原子核外電子排布相同.
(4)鈣元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中. 該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
則該元素的原子序數(shù)為_________ ,該元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素.該元素在上表中位于________(選A、B、C)處.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn).
(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是_______.
(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見表.A和B在不同條件下反應(yīng)生成C或D.
物質(zhì) | B | C | D | |
微觀示意圖 |
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①B、C、D三種物質(zhì)都是由(填“分子”、“原子”或“離子”)_______構(gòu)成的.
②B、C、D中屬于化合物的是(填序號(hào))_______.
③一個(gè)D分子由_____個(gè)原子構(gòu)成.
④C、D都由碳、氧元素組成,但它們每個(gè)分子的構(gòu)成________(填“相同”或“不同”),其性質(zhì)有很大的差異。
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