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【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.

(1)生活用水在凈化過程中常用________吸附色素和異味.生活中可以通過________的方法降低水的硬度.

(2 )用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的________作用.

(3)使煤在空氣中燃燒的條件是________熄滅酒精燈利用的滅火原理是________

(4)自行車的鏈條常采用_________的方法防銹;用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為 ________

(5)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為________

(6)合金具有良好的物理、化學性能,下列物質不屬于合金的是________(選填序號).

a.黃銅 b不銹鋼 c.鐵礦石.

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【題目】8分化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:未做特別說明的“固體”,可能為純凈物或混合物

1四種金屬的活動性由強到弱的順序是 ;

2過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ,其作用是

3濾液A中共含有 種溶質,固體丙中一定含有的金屬是 ;

4寫出③中反應的化學方程式 ;

5為了檢驗濾液C中的溶質成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產生,則濾液C中一定含有的陽離子 填離子符號。

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【題目】化學就在我們身邊,按要求回答問題:

①空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,寫出含量最多的氣體的是______,造成溫室效應的氣體是_______(均用化學式表示)。

②生理鹽水是一種生活中常見的溶液,生理鹽水中的溶質的化學式為_________

③水是一種重要的自然資源。

.某自來水廠生產自來水流程如下:

自來水生產流程中加氯氣的作用是_________,通過過濾池除去的是_________;加明礬的作用是______,明礬的成分是KAl(SO4)2·12H2O,該物質由_______種元素組成,構成該物質的微粒中氧原子和氫原子的物質的量之比為________,0.2mol明礬中含_______個硫原子。

.下圖1電解水實驗揭示了水的組成。寫出電解水的化學方程式___________,其中得到氧氣的試管是_________(填“1”“2”);檢驗試管中的氣體是氧氣的方法是_______。

④甲烷是天然氣的主要成分,能和水反應制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如下圖3所示。四種物質中,屬于氧化物的是__________(填化學式),該反應中生成物丙和丁的質量比為_________

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【題目】如圖是A,B,C三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)P點的含義是 ;

(2)若B點混有少量A時,可采用 的方法提純B;

(3)t1℃時,能不能配制溶質的質量分數(shù)為40%的C溶液? (填“能”或“不能”);

(4)t2℃時,將A,B,C三種固體物質各30g加入到100g水中,充分溶解,形成不飽和溶液的是 ;

(5)將t1℃時A,B,C三種固體物質的飽和溶液升溫到t2℃,其溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是 。

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【題目】(3分)人類的生產生活都離不開水,水是最常見的液體。

(1)下列溶液中,以水為溶劑的是__________(填數(shù)字序號)。

生理鹽水 醫(yī)用碘酒 硫酸銅溶液

(2)日常生活中,可以用_________區(qū)分硬水和軟水。

(3)將渾濁的河水用下圖所示的裝置進行凈化,其中活性炭的作用是過濾和 _______。

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【題目】水和溶液在生產生活中重要的作用.

(1)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、 吸附、消毒等;在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是 ,水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護水資源.預防水污染的措施有 (寫一條即可).

(2)如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

t1時,甲、乙兩種溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等 (填“對”或“錯”);

若固體甲中含有少量乙時可用 方法提純甲(填“蒸發(fā)結晶”或“冷卻結晶”);

t2用等質量的甲、乙兩種物質配置甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲 乙(填“>”“<”或“=”);

配制一定溶質質量分數(shù)的甲物質溶液,以下操作中會導致所配制溶液溶質質量分數(shù)偏低的是 。

A、量筒量取水時仰視讀數(shù)

B、配制好的溶液向細口瓶轉移時濺出

C、固體甲中含有雜質.

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【題目】浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學習小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2,流程如圖1:

請回答下列問題:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

(2)以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應的化學方程式 。

(3)操作Ⅱ酸化時應選擇的酸是 (填寫化學式)。

(4)上述反應中未涉及的基本反應類型是 (填寫字母標號)

A.復分解反應 B.置換反應 C.化合反應 D.分解反應

(5)回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應,生成CH4和O2,該反應的化學方程式為 ,紫外線照射時,在不同催化劑(①、②、③)的作用下,CH4產量隨光照時間的變化如圖2所示,在第10小時時CH4產量最高是 (填寫“①”、“②”、或“③”)。

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【題目】下列實驗方案的設計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是

比較二氧化碳的含量

研究二氧化錳的催化作用

區(qū)分硬水和軟水

配制氯化鈉溶液

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【題目】下列實驗操作正確的是(

A. 測定溶液的pH B. 蒸發(fā)結晶

C. 過濾 D. 稱量氫氧化鈉固體

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【題目】學習化學離不開實驗

(實驗一)請根據(jù)下圖裝置,回答相關問題:

(1)儀器①的名稱為 __________________ 。

(2)實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣,來做鐵絲燃燒的性質實驗,應從圖 1 中選用的收集裝置是______(填裝置編號)。用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 __________ 。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取的二氧化碳中,常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體,用圖2 裝置可得到干燥、純凈的二氧化碳,導管氣流方向連接順序正確的是 ______(填選項序號)。A.a→b→c→d B.a→b→d→c C.c→d→a→b D.d→c→a→b

(實驗二)實驗室從氯酸鉀和二氧化錳完全反應后的固體混合物中回收二氧化錳和獲得產物氯化鉀,并配制 100 g 7.5%的氯化鉀溶液。

(1)從完全反應后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解__________蒸發(fā)

(2)蒸發(fā)時玻璃棒的作用為 ________________ 。

(3)將配制得到的氯化鉀溶液裝瓶并貼標簽。請?zhí)顚懹覀鹊臉撕灐?/span>

_______________

(4)配制得到的溶液溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有 _____________(填序號)。

氯化鉀固體不純 砝碼生銹了

量取水時仰視讀數(shù) 裝瓶時,有少量溶液灑出

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