（1）寫出化學式：C______________，F(xiàn)______________。

（2）A、B相互轉化的反應基本反應類型相同，該基本反應類型是______________。

（3）寫出實驗室制取D的反應的化學方程式______________。

（4）寫出反應②的化學方程式______________。

（1）目前人們使用的燃料大多來自于化石燃料，如煤、_______、天然氣等。

（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。

①下列利用了新能源的是______________（填序號）。

②航天飛船常以液氫作燃料，液氧作助燃劑，發(fā)射過程中發(fā)生反應的化學方程式為______________。

（3）用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是______________。

（1）寫出標有①的儀器名稱__________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，應選擇上述裝置中的A和_____（填裝置序號）進行組裝，而小明認為A裝置中還缺少_____。該反應的化學方程式為______________。

（3）可用_____（填裝置序號）收集CO2，檢驗CO2已收集滿的方法是________________。

（4）①甲、乙、丙是同學們設計的一組“吹氣球”的實驗裝置。

甲裝置中，向a中加入一定量水后會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)觀察到______________，說明該裝置氣密性良好。

乙裝置中，錐形瓶中裝有氫氧化鈉固體，從分液漏斗里向錐形瓶中加入適量水，氣球脹大，其主要原因是______________。

丙裝置中，錐形瓶中盛滿CO2．從體積相同的少量下列物質(zhì)中選擇_____（填序號）加入，可使氣球膨脹最大。

A．稀硫酸 B．氫氧化鈉濃溶液 C．石灰水 D．水

②裝置丁是同學們利用醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，用它作微型洗氣裝置，氣體應從_____（填“b”或“c”）進入，其中洗氣的液體不能裝滿的原因是______________。

A. 反應過程中有熱量放出

B. 0~50 s，發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應

C. 50 s 時，溶液中溶質(zhì)為 AlCl3

D. 100 s~140 s，壓強減小是因為溫度降低

(1)在探究可燃物燃燒條件的課堂上，老師用甲圖所示裝置進行實驗，實驗時觀察到的現(xiàn)象是：銅片上的紅磷________，水中的白磷________，銅片上的白磷________。(均填“燃燒”或“不燃燒”)

(2)小明同學設計了乙、丙兩個對比實驗，完成了探究過程。得到以下實驗事實：

①不通入空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通入空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

③不通入空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通入空氣時，熱水中的白磷燃燒。

該實驗中，能證明可燃物的溫度必須達到著火點才能燃燒的事實是________ (填序號)；能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是________ (填序號)。

(3) 結合老師與小明設計的實驗，小強設計了實驗裝置丁。與老師設計的實驗相比，小明與小強的實驗都有一個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是________。

(1)寫出處理過程中分解反應的化學方程式：__________。

(2)廢氣處理過程中，S元素的化合價__________ (填“升高”“降低”或“不變”)。

(3)將進入煙囪的潔凈氣體通入足量澄清石灰水中，現(xiàn)象是__________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應方程式為__________。

(1)寫出A、F的化學式：A ________，F(xiàn)________。

(2)寫出反應①的化學方程式：________。

(3)寫出反應④的化學方程式：________。

(4)反應③屬于基本反應類型中的________。

(5)反應②能________(填“放出”或“吸收”)熱量。

(1)化石燃料是一類重要能源，它包括__________。

(2)煤作為燃料給我們帶來了益處，但對環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮溫度達到__________。

②下列關于酸雨的敘述正確的是__________ (填序號)。

A．腐蝕大理石的雕像　　　　B．是由二氧化碳引起的　　　　C．酸化土地

③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，相關反應的微觀示意圖如圖所示，該反應生成物的化學計量數(shù)之比是__________。

④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，研究發(fā)現(xiàn)，NH3燃燒釋放大量的能量，且產(chǎn)物沒有污染，有一定的應用前景。請寫出NH3在氧氣中燃燒的化學方程式__________。

(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：x=______________；

⑵計算該反應生成的一氧化碳的質(zhì)量。

(1)寫出試管中反應的化學方程式__________。

(2)儀器a的名稱是__________，實驗室可用__________收集氫氣。

(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點是__________。目前氫能源的大量使用仍存在一定困難，你認為針對氫能源的研究方向是__________。