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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取某工業(yè)鹽酸l00g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,測(cè)得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量是______g。

(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出計(jì)算過程)______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證,感悟方法是探究的根本目的.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲對(duì)實(shí)驗(yàn)室失去標(biāo)簽的三瓶無(wú)色溶液A、B、C的成分進(jìn)行探究,它們可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種,探究過程如下:

(分析)從組成上看,NH4Cl屬于銨鹽,含有NH4+,與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)會(huì)有氨氣產(chǎn)生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因?yàn)楹胁煌庪x子,所以性質(zhì)不同,據(jù)此可鑒別.

(設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

(1)小紅分別取適量A、B、C三種溶液于三只試管中,再分別加入氫氧化鈉溶液微熱

A中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,B、C中無(wú)氣味

A是NH4Cl溶液.

A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________

(2)小貝分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加酚酞溶液

酚酞溶液變紅

B、C都是NaOH溶液

(3)小明也分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加______________

______________

B是Na2CO3溶液

C是NaOH溶液

(反思與評(píng)價(jià))小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為小貝的結(jié)論不正確,理由是______________

(方法感悟)在檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí),要分析物質(zhì)的組成和______________,據(jù)此選擇加入適當(dāng)?shù)脑噭詈蟾鶕?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論.

(問題處理)幾天后,小明才發(fā)現(xiàn)取完C后忘了及時(shí)蓋上瓶塞,若要除去其中雜質(zhì),可向其中加入適量的________________________溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系;卮鹣铝袉栴}:

(1)請(qǐng)推斷:B___;E___

(2)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是____________

(3)寫出物質(zhì)CX溶液中某種溶質(zhì)反應(yīng)有 A生成的化學(xué)方程式:___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)B裝置中儀器X的名稱是________。

(2)若將裝置A和E(藥品為高錳酸鉀)連接制取并收集氧氣,其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________

(3)向裝置B、E(此時(shí)E中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣,如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑,這種相同的試劑一般是________,該試劑的作用________(填“相同”或“不同”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。請(qǐng)按照氣流流動(dòng)(開始到末尾)方向,用儀器接口字母表示連接順序________;制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】霧霾和光化學(xué)煙霧等大氣污染嚴(yán)重影響了人們的生活和健康,治理污染性氣體(NO2、NO、SO2等)有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

(1)NO2可用水吸收,請(qǐng)補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+______。

(2)用氨氣可以把NO轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)直接排放,反應(yīng)的微觀示意圖如下。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)煙氣中的SO2經(jīng)過下列轉(zhuǎn)化可以得到化工產(chǎn)品。

①加入石灰石的目的是將SO2轉(zhuǎn)化為_______。

②上述處理過程中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,A,B,C,D,分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

(1)A、B、C、D四種粒子共表示___________種元素.

(2)A、B、C、D中陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為___________

(3)D中x=___________

(4)E中銀元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線,分析曲線得到的以下說法中,正確的是(

氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì),碳酸氫鈉是可溶物質(zhì)

在20時(shí),三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為NH4Cl>NaCl>NaHCO3

在30時(shí),氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水,所得溶液都是飽和溶液

利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10以下。

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過如圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論中不合理的是( )

A.甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡并不能說明黃銅的密度比銅片大

B.乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,又可以說明氨水顯堿性

C.丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性

D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蠟燭燃燒剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?

問題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假設(shè):

白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳

白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣

白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒

實(shí)驗(yàn):

吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)________(填序號(hào)),但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論.原因是________

吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是________

吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這是為假設(shè)________提供了證據(jù).同時(shí)可排除假設(shè)________,因?yàn)?/span>________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究.

定性研究:

甲同學(xué)取一干而冷的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁涂有的澄清石灰水變渾濁.

火焰層

平均溫度

焰心

外焰

內(nèi)焰

由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:酒精燈燃燒產(chǎn)生________,說明酒精燈燃燒是________.(物理變化或化學(xué)變化)

定量研究:

乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如表.

由如表得出結(jié)論:________(填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高.

結(jié)合定量研究結(jié)論,如圖的圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是________(填字母序號(hào)).

拓展延伸:

某同學(xué)在用酒精燈給試管內(nèi)固體加熱的過程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂

造成試管破裂的原因可能是(寫出兩點(diǎn)即可)①________________

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