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【題目】某興趣小組計(jì)劃對空氣成分進(jìn)行探究,以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
(1)除去二氧化碳和水蒸氣:圖 1 中裝置 B 的作用是_____,裝置 A、B 順序能否顛倒_____(填“能”或“否”)。
(2)除去氧氣:該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)原理,除去了(1)中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖 2),使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。
A 汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體
B 時(shí)間足夠長,能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡
C 無法觀察裝置中氣體體積的變化
D 得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積
(3)分析誤差:該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏龋僭O(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮?dú)獾膶?shí)際 密度有誤差,產(chǎn)生誤差的原因是_____。
(4)拓展與延伸:實(shí)驗(yàn)室如何制取氮?dú)饽?請閱讀資料并回答下列問題:
重鉻酸銨為桔黃色粉末,加熱至180℃時(shí)可分解得到氮?dú);氮(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但在高溫或點(diǎn)燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng),如:鎂能夠在氮?dú)庵腥紵?/span>
①儀器 B 的名稱是_____。
②利用上述儀器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú),其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有_____ (填序號),還必須補(bǔ)充的一種儀器是_____。若用上述裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③根據(jù)已有知識(shí),收集氮?dú)庵荒苡?/span>_____法,理由是_____。
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【題目】2016年3月22日是第二十屆屆“世界水日”,主題是“水與就業(yè)”。
(1)根據(jù)下圖回答問題。
①A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn),試管2中收集的氣體是 (填名稱)。
②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是 、
③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對比C、D中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是: 。
④E圖所示的是探究燃燒條件實(shí)驗(yàn),其中熱水作用 、 。
(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3)配制110g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
5%的氫氧化鈉溶液。
①計(jì)算:需10%的氫氧化鈉溶液體積為 mL。
②量。河昧客擦咳溲趸c溶液和水,均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時(shí)俯視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏高”、“偏低”或“無影響”);用量筒量取水。
③混勻:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。
④裝瓶并貼上標(biāo)簽。
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【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.15℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C.將 30℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.30℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度小
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【題目】(9分)2015年兩會(huì)期間,能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。
(1)近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的 (填字母序號,下同),下列氣體大量排放到空氣中,會(huì)形成酸雨的是 。
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
(2)目前人們利用最多的能源是 、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。
(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②該反應(yīng)中氧化劑為 (填化學(xué)式)。
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【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)對于物質(zhì)A而言,點(diǎn)P的含義為______;
(2)t3℃時(shí),A、B、C三種飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為______;
(3)若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體,則其溶解度曲線是______;
(4)若A中混有少量的B,提純A的方法是______.
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【題目】根據(jù)如圖,回答下列問題。
(1)圖中標(biāo)有序號①的儀器名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ (填序號)。
(3)若用D裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____填(“a”或“b”)端進(jìn)入。
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【題目】某化學(xué)興趣小組對某假黃金(銅鋅合金)樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,稱取樣品10.0克于燒杯中,再將100.0克稀硫酸逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如下圖所示。求:
(1)銅鋅合金中,鋅的質(zhì)量是__________。
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?
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【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B為黑色固體,B的相對分子質(zhì)量為80,D為無色氣體,E為一種可溶性碳酸鹽,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì):反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。
(1) C的化學(xué)式為 。
(2) B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物是 。
(3) A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
該反應(yīng)屬于 。(填基本反應(yīng)類型)
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【題目】請根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空。
(1)填充溫度計(jì)的水銀由______填“分子”或“原子”或“離子”構(gòu)成。
(2)家中可以在冰箱中放置活性炭來除去異味,這是利用它的______性。
(3)Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為______。
(4)用化學(xué)用語或數(shù)字填空兩個(gè)硫酸根離子______。
(5)生活中硬水軟化的方法是______。
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【題目】下列圖象能正確反映相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
①向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
②向一定量的碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
③一定溫度時(shí),將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出
④將足量的金屬鎂片和鋅片分別與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
A. ②①B. ③④C. ②④D. ①③
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