（1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_____。

（2）寫出用A裝置制取氣體的優(yōu)點是_____。

（3）若在實驗室中選用上述裝置制取并收集一瓶干燥的氫氣，所選用儀器的導管接口從左到右的連接順序為_____。

（1）A的化學式為_____。

（2）寫出D的一種用途_____。

（3）A生成B的化學方程式為_____。

（1）t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度大小關系是：甲_____乙（填“＞”“＜”或“＝”）

（2）當大量的甲中混有少量的乙時，可采用_____的方法提純甲。

（3）t2℃時，將150g甲的飽和溶液稀釋為質量分數(shù)為20%的溶液，需要加水的質量為_____g。

A. NaOH、NaCl、NaNO3B. Fe2O3、FeCl2、Fe

C. Cu、CuO、CuSO4D. H2SO4、HCl、HNO3

A. x＝8，鎳原子在反應中易失去電子

B. 鎳原子的核外電子數(shù)為28

C. 鎳元素位于元素周期表的第二周期

D. 鎳原子的相對原子質量為58.69

（1）寫出物質C的化學式________．

（2）寫出化學方程式：①________ ；② __________ ．

（1）0℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系：甲___乙（填“>”、“=”或“<”）．

（2）20℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)的關系：甲___乙（填“>”、“=”或“<”）．

（3）40℃時，將160g乙物質的飽和溶液蒸發(fā)10g水時，析出的晶體的質量是___．

（1）如圖1是某同學設計的探究酸與堿反應的實驗，請回答：

①寫出該反應的化學方程式____________。

②該實驗過程沒有明顯現(xiàn)象，他向反應后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液不變色。要確定反應后溶液的成分，可供選用的試劑有：石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液，你認為什么試劑不能達到實驗目的？_______

（2）在做活潑金屬與酸反應的實驗中，某同學誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中，結果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，查閱資料可知：鋁能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氣和偏鋁酸鈉（ NaAlO2），該化學方程式為____________。

（3）某化學小組通過以下在溶液中進行的實驗，探究復分解反應發(fā)生的條件。

a．HCl與Ca（OH）2

b．H2SO4與K2CO3

c．NaOH與CuSO4

d．Ba（NO3）2與Na2SO4

e．Na2CO3與KOH

①以上實驗中，不能發(fā)生復分解反應的是___。

②實驗c中可觀察到的現(xiàn)象是________。

（4）如圖2是某同學配制150g溶質質量分數(shù)為7%的氯化鈉溶液的操作過程。

上述操作中有一步錯誤，該錯誤會導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)___7%（“＞”、“＜”或“=”）；上述操作正確的順序為_______。

（5）為測定部分變質的燒堿中氫氧化鈉的質量分數(shù)，稱取該固體樣品10g，加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應，反應后溶液的質量為57.8g。計算：該樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)________。

（1）如圖1是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗，要達到實驗目的還需補充什么實驗？

（2）向一定質量AgNO3、Fe（NO3）2和Al（NO3）3的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖2所示。

①寫出a點所發(fā)生反應的化學方程式____________。

②為什么b～c段溶液的質量會增加_________？