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【題目】打造低碳、共享、智能、網(wǎng)聯(lián)一體化的出行新生態(tài),共享汽車逐漸普及,使人們的生活更加便利。
(1)“共享汽車”的塑料保險(xiǎn)杠,屬于_____材料,汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬的原因是_____。
(2)為防止車身的銹蝕,共享汽車所采用的方法是_____。
(3)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用金屬銅良好的導(dǎo)電性和_____性。
(4)共享汽車用鉛酸電池充電的反應(yīng):_____。共享汽車采用電力驅(qū)動,與傳統(tǒng)汽車相比,大大減少了_____能源的消耗。
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【題目】中國古代在認(rèn)識和應(yīng)用物質(zhì)方面有輝煌的歷史,請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。
(1)《本草綱目》中“灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿涴衣”中的堿為草木灰_____;
(2)《本草鋼目》中“水銀乃至陰之毒物,因火煅丹砂而出”水銀的化學(xué)式_____;
(3)《報(bào)樸子)中記載“曾青涂鐵,鐵赤如銅”其曾青指硫酸銅溶液,其陽離子為_____;
(4)《天工開物》中“凡石灰,經(jīng)火焚煉為用”的石灰主要成分為碳酸鈣_____。
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【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋁粉和鎂粉
C. 向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸,生成水的質(zhì)量與加進(jìn)稀硫酸的質(zhì)量
D. 向氫氧化鈉溶液中加水
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【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是( 。
A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,因此純凈物一定由同種分子構(gòu)成
B. 溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素
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【題目】化學(xué)小組同學(xué)在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業(yè)廢水樣品帶回實(shí)驗(yàn)室。靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和濾渣乙。請完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)。
(提出問題)濾渣乙是什么?
(做出猜想)小明認(rèn)為濾渣乙是銀,小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅,小華認(rèn)為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認(rèn)為濾渣乙還可能是_____。
(交流討論)大家經(jīng)過討論后,認(rèn)為小華的猜想錯誤,理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:取濾渣乙加入鹽酸 | 無氣體產(chǎn)生 | 濾渣乙可能是_____ |
步驟2:取濾液甲插入打磨過的鐵絲 | 無明顯現(xiàn)象 | 濾渣乙一定是_____ |
(反思交流)通過交流,大家認(rèn)為此時(shí)濾液甲中含有的溶質(zhì)是_____。
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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸。要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?
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【題目】根據(jù)如圖儀器或裝置回答問題:
(1)寫出儀器名稱:②_____,⑤_____。
(2)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填標(biāo)號)進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室可將②⑦與_____(填標(biāo)號)連接制取并收集二氧化碳,該發(fā)生裝置與②⑥組裝成的發(fā)生裝置相比較,具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,除了藥匙、滴管、燒杯、玻璃棒外,還需用到上述儀器中的_____(填標(biāo)號)。他在量取所需水的體積時(shí),若仰視凹液面最低處讀數(shù),則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比20%_____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
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【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,根據(jù)圖示回答問題:
(1)A點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是 ;
(2)請寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)C點(diǎn)處溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”).
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【題目】二氧化硅可用于制造分離膜。“膜分離”技術(shù)(如圖)能使二氧化碳穿過分離膜,而其他氣體則不能透過;二氧化碳被氨水吸收生成可用作化肥的碳酸氫銨( NH4CO3)。
(1)“膜分離”技術(shù)的原理類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的_____操作。
(2)碳酸氫銨屬于化肥中的_____肥,其不能與熟石灰混用的原因是_____。
(3)氨水能使無色酚酞試液變紅,是因?yàn)槿芤褐泻?/span>_____離子(填符號)。
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【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,化石燃料是_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,人類所消耗的化石能源急劇增加,由此對環(huán)境造成的不良影響主要有_____(限舉兩例);所以我們要踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式。
(3)汽車三元催化器中發(fā)生一個(gè)重要的反應(yīng),可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示,反應(yīng)前后的四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____(填化學(xué)式)。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
A | B | C | D | |
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