科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________,用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______________________。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是___________,用D裝置收集二氧化碳的驗滿方法是_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】保護空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問題。科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。
(1)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是 (填字母序號)。
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
(2)酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸(H2SO4)的緣故。該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是 (填字母序號)。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ,這樣做有利于 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】會說“化”的符號
化學(xué)符號是世界通用的“化學(xué)語言”,請用化學(xué)符號表示下列題中加點的部分或按題中要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號。
(1)小明發(fā)現(xiàn),將生銹的鐵釘(其主要成分是氧化鐵______ 和鐵_______)放入到盛有稀硫酸的試管中,觀察到稀硫酸逐漸由無色變成黃色,過了一會兒,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生。查閱資料知:
(2)稀硫酸變黃是因為氧化鐵與硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成了由鐵離子_______和硫酸根離子_____構(gòu)成的硫酸鐵,另一種產(chǎn)物水是由n個水分子________構(gòu)成的(n代表無數(shù)),一個水分子又是由兩個氫原子_______和一個氧原子_______構(gòu)成。
(3)有氣泡產(chǎn)生是因為鐵與硫酸反應(yīng)生成了氫氣,該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是硫酸亞鐵,寫出該化合物的化學(xué)式并標注其中硫元素的化合價___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(I)SO2能漂白某些有色物質(zhì),如將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色;無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。
(Ⅱ)KMnO4酸性溶液具有強氧化性,易與二氧化硫發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)原理:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(無色溶液)
(Ⅲ)一些含硫物質(zhì)的溶解性(20℃):
含碗物質(zhì) | K2SO4 | MnSO4 | CaSO4 | CaSO3 | FeSO4 | Fe2(SO4)3 |
溶解性 | 易溶 | 易溶 | 微溶 | 難溶 | 易溶 | 易溶 |
虛線框中的裝置可用來檢測濃硫酸與木炭粉在加熱的條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有產(chǎn)物(CO2、SO2、H2O)。請回答下列問題:
①儀器A的名稱_____;寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
②裝置中第a部分的作用是_____,可觀察到的現(xiàn)象是_____,第b部分最后一個洗氣瓶中品紅溶液的作用是_____。
③若將裝置中a、b、c三部分儀器的連接順序改為b→a→c,則不能檢出的物質(zhì)是_____。
④若將儀器的連接順序改為a→c→b,則只可檢出的物質(zhì)是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是A的最高價金屬氧化物,D是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,其水溶液呈藍色,常用來配制農(nóng)藥波爾多液;E屬于堿;F屬于鹽。則:
①C的化學(xué)式為_____。
②B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;其反應(yīng)類型_____。
③F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究,具體做法如下:
Ⅰ.取1片胃藥研碎,加水完全溶解得到100g溶液;
Ⅱ.配制100g 0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸;
Ⅲ.取上述一種溶液20g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內(nèi),反應(yīng)后溶液的pH變化情況如圖所示.
請回答下列問題:
(1)碳酸氫鈉屬于______(填“酸”“堿”或“鹽”);
(2)步驟Ⅲ中,當(dāng)?shù)稳肓硪环N溶液的質(zhì)量為10g時,錐形瓶內(nèi)物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其它成分不參加反應(yīng)),請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量,寫出必要的計算過程。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實驗室中用鹽酸與石灰石反應(yīng),將制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁,于是該同學(xué)對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究:
【查閱資料】CO2既不與AgNO3溶液反應(yīng),也不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)。
【提出猜想】①澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì)。
②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分。
【實驗探究】
活動一:為了驗證猜想①,該同學(xué)做了一個對照實驗:把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則稀硫酸與碳酸鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,由該實驗得出的結(jié)論是:猜想① (填“成立”或“不成立”)。
活動二:將鹽酸與石灰石反應(yīng)制得的氣體通入硝酸銀溶液中,觀察到有 產(chǎn)生,說明制得的氣體中含有HCl氣體。
【實驗反思】制得的氣體中混有HCl的原因是 ;澄清石灰水始終不變渾濁又是因為 (用化學(xué)方程式表示)。
【拓展應(yīng)用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣,下列裝置可以滿足要求的是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(9分)醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。
(1)D元素的名稱是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)A與B可形成原子個數(shù)比1︰1的分子,其化學(xué)式為 ,該分子中B的化合價是 。
(3)A、B、C形成化合物X的名稱為 ,其固體溶于水時要 (填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是 。
(4)A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖,下列說法不正確的是( )
A. 進入煙囪的氣體為混合物
B. 此過程中硫元素的化合價沒有發(fā)生改變
C. 使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成
D. 整個過程的反應(yīng)可表示為2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. N點對應(yīng)的MgSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體
B. M點對應(yīng)的MgSO4溶液是不飽和溶液
C. MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大
D. 40℃時,MgSO4的溶解度為41g
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com