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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車(chē)的主要材料鋼鐵易生銹,請(qǐng)為圖中標(biāo)示的自行車(chē)部件各設(shè)計(jì)一種不同的、合理的防銹方法.

1)三角架______;

2)輻條______;

3)鏈條______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求寫(xiě)化學(xué)方程式:

①近期日本發(fā)生九級(jí)強(qiáng)烈地震導(dǎo)致其核電站氫氣爆炸______

②工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵來(lái)煉鐵______

③金屬鋁不易被腐蝕的原因______

④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:

圖乙所示反應(yīng)的基本類(lèi)型為________________;

寫(xiě)出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t2時(shí)往盛有100g水的燒杯中先后加入a g M和a g N(兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響,且溶質(zhì)仍是M、N),充分?jǐn)嚢?/span>,將混合物的溫度降低到t1,下列說(shuō)法正確的是

A.t2時(shí),得到M的飽和溶液

B.t2時(shí),得到N的不飽和溶液

C.溫度降低到t1時(shí),M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,得到M、N的不飽和溶液

D.溫度降低到t1時(shí),M、N的溶解度相等,得到M、N的飽和溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是( 。

A. 酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2OH2CO3

B. 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過(guò)多胃酸:MgOH2+H2SO4MgSO4+2H2O

C. 用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

D. 證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl2FeCl3+3H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng):①__________________________________ ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣體時(shí),可選擇發(fā)生裝置和收集裝置為圖中的___ (填序號(hào),下同);試管口塞棉花的目的是________ ,其反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ________。

(3)用裝置A制氧氣,裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是 _________

(4)小東選擇了下圖的收集裝置,若A裝置的導(dǎo)管口與c相連,b端排出的物質(zhì)是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物,其中D是黑色固體,它們之間有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),圖中箭頭表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化。

(1)A 、B是由同種元素組成的化合物,則A_______(填化學(xué)式,下同), 寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化成B、C的文字或符號(hào)表達(dá)式 ________________________

(2)A、 B都是白色固體化合物,則A_________ ,寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化成B、C的文字或符號(hào)表達(dá)式 ____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)水是生命之源,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)水的問(wèn)題。

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 。在水通電分解水的實(shí)驗(yàn)中,若正極產(chǎn)生極產(chǎn)生5ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為 這一反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,。

(2)“生命吸管”(見(jiàn)圖)是一種小型便攜水凈化器,可以將污水直接凈化為飲用水!吧堋睂(shí)際上是一根塑料管,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹(shù)脂。其中,網(wǎng)絲起 作用,碘的樹(shù)脂 作用。

(3)為判斷某水樣是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn);在生活中為降低水的硬度,可采用將水 的方法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空

①兩個(gè)氮原子__________ ②一個(gè)氧分子________

③硝酸根離子___________ ④硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià) __________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:

(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。

(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________。

(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是________g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案