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【題目】下圖為初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生、收集裝置,有關(guān)說法正確的是
A. 裝置Ⅱ可控制反應(yīng)的速率
B. 裝置Ⅰ和Ⅴ組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣
C. 裝置Ⅱ、Ⅲ組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣
D. 選用裝置Ⅲ或Ⅳ收集氣體,只需要考慮氣體的密度
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【題目】如圖所示,A~I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A的水溶液顯堿性,D為大理石的主要成份,F為生活中最常見的調(diào)味劑,Y為紅色固體,G與I組成元素相同,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題(部分產(chǎn)物或反應(yīng)條件省略):
⑴A的俗名為_____;
⑵反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____;
⑶反應(yīng)④的可能化學(xué)方程式為_____;
⑷Y屬于是_____(選填“混合物”、“單質(zhì)”或“氧化物”);
⑸某化學(xué)興趣小組對(duì)①反應(yīng)的廢液過濾后的成份產(chǎn)生了興趣.進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問題)將廢液過濾后,濾液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?
(猜想與假設(shè))猜想I:濾液中的溶質(zhì)只有氯化鈣;
猜想Ⅱ:濾液中的溶質(zhì)有_____
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))①甲小組的同學(xué)從下面A-E五種藥品中選擇合適的一種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了猜想Ⅱ是正確的。他們選擇的藥品不可能是_____。
A 紫色石蕊試液 B無色酚酞試液 C 鋅粒 D 氧化鐵粉末 E 氫氧化鈉溶液
②乙小組選用一種鈉鹽溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也證明了猜想Ⅱ是確的,請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,加入足量_____(填化學(xué)式)溶液,振蕩。 | _____ | 猜想Ⅱ正確 |
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【題目】深圳作為改革開放的前沿城市,人工智能已向更深層次、更高質(zhì)量發(fā)展。某人工智能電路板處理后的廢液中含有CuCl2和FeCl2要用廢鐵屑進(jìn)行處理。為了探究廢鐵屑生銹條件及其含量,稱取廢鐵屑樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如下圖所示。(注:廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))。回答以下問題:
⑴由上圖①②③可知,鐵屑生銹需要_____。
⑵實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是_____。
⑶所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(請(qǐng)寫出完整計(jì)算過程)
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,利用這些儀器可完成多個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
⑴認(rèn)識(shí)儀器:儀器D的名稱是_____。
⑵過濾液體:除玻璃棒外,還需選擇儀器H、I和_____(填字母序號(hào))。
⑶配制溶液:除托盤天平外,還需選擇玻璃儀器H和_____(填儀器名稱)。
⑷制取氣體:實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。組裝制取并收集二氧化碳的裝置,需從上述儀器中選擇_____(填字母序號(hào))
⑸實(shí)驗(yàn)測(cè)量:實(shí)驗(yàn)室利用鋅與濃鹽酸制取純凈、干燥的氫氣測(cè)定銅和氧化銅的混合物10g中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要通過①和②裝置,則裝置連接的順序是:發(fā)生裝置→_____(填①②中的小字母)→③④⑤,裝置③中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
⑹拓展延伸:實(shí)驗(yàn)(5)中⑤裝置的作用是_____。
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【題目】除雜、驗(yàn)證、探究、檢驗(yàn)等是學(xué)習(xí)化學(xué)常見方法,下列實(shí)驗(yàn)操作、結(jié)論不能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.除雜 | B.比較Fe、Cu和Ag的活動(dòng)性 | C.X為硫酸 | D.探究燃燒的條件 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】a、b 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( )
A. t1℃時(shí),將 20g 物質(zhì) a 加入 50g 水中形成 60 克的飽和溶液
B. t2℃時(shí),飽和的 b 溶液 100g 中含 b 物質(zhì) 40g
C. 要將 a 的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法
D. 將 t3℃時(shí),a、b 的飽和溶液分別降溫至 t2℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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【題目】圖像中的化學(xué),下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 圖像①可以表示向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液的 pH 變化
B. 圖像②向一定量露置的熟石灰溶液中不斷滴入稀鹽酸至過量
C. 圖像③表示加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中鉀元素含量變化
D. 圖像④表示向 KNO3 的飽和溶液中加入 KNO3
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【題目】下列各圖示的相應(yīng)描述中,不正確的是( 。
A. 圖①表示中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均相同的不同種粒子,則 X=16
B. 圖②中的微觀示意圖,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 圖③鏌元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 288g,中子數(shù)為 115
D. 圖④兩粒子構(gòu)成的物質(zhì)屬于鹽
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【題目】下列化學(xué)用語書寫不正確的是( 。
A. 兩個(gè)鐵離子:2Fe3+
B. 兩個(gè)氮原子:2N
C. 水中氧元素的化合價(jià)為-2 價(jià):
D. 氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:FeO + 2HCl=FeCl2 +H2
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【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
①裝置圖中儀器Ⅰ的名稱為___________ 、Ⅱ的名稱為___________。
②采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________,二氧化錳的作用是_______, 選用D裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是___________(填序號(hào))。
a 開始加熱后,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
b 等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
c 收集滿氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
d 蓋上毛玻璃片的集氣瓶瓶口向下放置
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是___________,可以用F收集二氧化碳的原因是___________,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是___________。
④若用G裝置裝滿水收集氫氣,氫氣應(yīng)從___________進(jìn)。(選“k1”或“k2”)。
⑤實(shí)驗(yàn)室一般用3%過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為___________,某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是對(duì)B裝置進(jìn)行改進(jìn),具體是___________;二是___________。
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