A. 銅+氧氣氧化銅B. 酒精+氧氣水+二氧化碳

C. 水氫氣 + 氧氣D. 硫酸銅+氫氧化鈉硫酸鈉+氫氧化銅

（1）生成CO2的質(zhì)量_________。

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為___________。（規(guī)范寫出計算過程）

請回答下列問題：

（1）計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉 g，水 g．

（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應 ．

A．增加適量氯化鈉固體

B．減少適量氯化鈉固體

C．調(diào)節(jié)平衡螺母

（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是 ．

（4）如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%，則可能造成這種結(jié)果的原因有（至少舉出三點）

① ．

② ．

③ ．

（1）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的_______點表示，此時溶液是_________（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的_______點表示．t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____________．

（2）若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，提純A物質(zhì)的方法是________________

（1）10℃時，甲物質(zhì)的溶解度____________（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度．

（2）圖1交點的含義__________________________________

（3）40℃時，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的 是 ________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（4）如圖2所示，20℃時，將盛有乙物質(zhì)飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是___________（填字母序號）．

A氫氧化鈉固體 B氯化鈉固體 C硝酸銨固體

（1）F的化學式 _______，B在反應①的作用 ______，在反應前后本身的_____和化學性質(zhì)保持不變。

（2）A加熱反應的化學式表達式為______，屬于______反應；G和D反應的化學式表達式為_______，屬于______反應；

（3）寫出J在日常生活中的一種應用 _____。

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_______②________

（2）實驗室用二氧化錳與雙氧水制取一瓶干燥的O2，該反應的化學式表達式為_______，驗滿方法是_______。

（3）實驗室用A、D制取O2，若試管內(nèi)為二種固體物質(zhì)的混合物，則反應的化學式表達式為_______，當O2收集完畢時，應先_______（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（4）實驗室制取CO2的化學式表達式為________，選用B制取CO2的優(yōu)點是______。G裝置可用來測量生成的CO2體積，水面上放一層植物油的目的是______，植物油上方的空氣對實驗結(jié)果_____（填“有”或“沒有”）影響。最終若仰視量筒中水，讀數(shù)為20.0mL，則二氧化碳的體積將_____20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）。

（5）已知實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應，制取乙炔氣體，該反應太快必須控制反應速度且乙炔氣體不易溶于水．根據(jù)上述信息你認為A～G中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___；收集裝置___．

他們的操作過程如下：

a檢查裝置氣密性；

b加入水并調(diào)整B的高度，使A的液面至刻度15cm處；

c將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，蓋緊封蓋；

d通電加熱銅粉，待充分反應后，冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度，使容器A、B中液面保持水平。記錄液面的刻度。

（注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計）

（1）在操作a中，檢查裝置氣密性的方法是：_________。

（2）在上述實驗中，下列物質(zhì)不能代替銅粉的是：（________）

A紅磷 B碳粉 C鐵粉

（3）在操作d結(jié)束時，裝置A中液面的刻度約為____cm，如果在操作d結(jié)束時，裝置A中液面的刻度在11cm處，則實驗結(jié)束比理論值_____（大或�。�，可能原因是________。（答一點即可）

（4）通電加熱銅粉，銅粉與氧氣反應生成了氧化銅該反應的化學符號表達式為：________。

（1）反應中共生成氧氣的質(zhì)量為_______g。

（2）該小組開始加入的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少_______？（要求寫出解答過程）

（3）反應后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質(zhì)量比為_______。

【題目】興趣小組的同學了解到氯氣（）是黃綠色氣體，它的水溶液叫氯水。當同學們將紫色石蕊溶液滴入氯水中，驚奇地發(fā)現(xiàn)溶液先變紅，后褪色。

（提出問題）氯水中的哪些成分能使紫色石蕊溶液先變紅后褪色呢？

（查閱資料）

（1）氯氣溶于水，部分與水反應，生成鹽酸和次氯酸，反應方程式為。

（2）次氯酸，具有強氧化性，見光會分解，其反應方程式為：。

（3）酸溶液都能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色。

（分析問題）

使紫色石蕊溶液變紅的主要是氯水中的________和________。那么，氯水中的哪些成分使石蕊褪色呢？

（作出猜想）

猜想1：是氯水中的水使石蕊溶液褪色； 猜想2：是氯水中的________使石蕊溶液褪色；

猜想3：是氯水中的鹽酸使石蕊溶液褪色； 猜想4：是氯水中的次氯酸使石蕊溶液褪色。

（實驗探究）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花進行以下實驗。

（實驗結(jié)論）

綜合分析判斷：氯水中的_______（填化學式）使紫色石蕊溶液褪色，它具有漂白作用（能將紫色石蕊等有色物質(zhì)氧化而褪色）。

（拓展與應用）實驗室中保存氯水的方法是_______。