（1）將軟塑料瓶中充滿(mǎn)氨氣，用膠塞塞緊。

（2）用注射器取一定量的濃鹽酸。

（3）把注射器針頭穿過(guò)膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，觀(guān)察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：NH3+HC1→NH4C1。

下列有關(guān)說(shuō)法：①NH4C1為白色固體 ②該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) ③會(huì)觀(guān)察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象，正確的是（　　）

A.①②B.①③C.②③D.①②③

A.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小

B.該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5．

A．表示分子個(gè)數(shù)的是①

B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C．表示化合價(jià)數(shù)值的是④

D．表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的③⑥

①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是__________________，

②黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________，

③計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)： a b

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，其中二氧化錳起 作用。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。

（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 ，且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于 。

（1）30℃時(shí)，丙的溶解度是___________。

（2）20℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列的是____________。

（3）欲將20℃時(shí)丙不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海�可采用的方法�?/span>____________（寫(xiě)出一種即可）。

（4）5℃時(shí)，取甲、乙、丙三種固體物質(zhì)各20g分別加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤�，能夠飽和的�?/span>________物質(zhì)的溶液。

（5）現(xiàn)要配制20℃時(shí)70g10%的甲溶液。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。

①需要稱(chēng)取甲的質(zhì)量是________________，稱(chēng)量時(shí)圖A出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是____________________。

A 左邊的平衡螺絲向左調(diào) B 將游碼向左移動(dòng)

C 右盤(pán)中減少砝碼 D 左盤(pán)中增加甲

②量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________（填“偏大”或“偏小”）。

③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。

(1)節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)） 。

(2)圖A是水通電分解的示意圖。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管b中產(chǎn)生的氣體是 ，實(shí)驗(yàn)室可選用圖C制取該氣體，該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了圖B所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是 。

(4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2。燒水時(shí)，Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3、CO2和H2O。試寫(xiě)出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式 。

（1）鋼鐵屬于_____________（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）煉鐵廠(chǎng)常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________；

（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_____________和______________共同作用的結(jié)果；

（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用_______________任寫(xiě)一種）來(lái)防銹。

（5）金屬材料不但與人們的生活息息相關(guān)，而且是重要的戰(zhàn)略物質(zhì)。金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生。保護(hù)金屬資源有多種途徑，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的三條途徑：

（1）____________________________________。

（2）_____________________________________。

（3）_____________________________________。

（實(shí)驗(yàn)回顧）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（如圖1、圖2），紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為__________。興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）甲同學(xué)認(rèn)為誤差主要是由實(shí)驗(yàn)裝置造成的，于是改用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）按圖2裝置實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先進(jìn)行的一步操作是________________。實(shí)驗(yàn)中燃燒匙內(nèi)盛放紅磷的量必須_________。

（2）按圖3裝置實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃紅磷的方式不同于圖1，而是接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點(diǎn)燃紅磷后，斷開(kāi)電源。與圖2裝置相比，圖3裝置使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，其原因是____________。

（提出問(wèn)題）在操作規(guī)范的情況下，用改進(jìn)后的裝置測(cè)得的氧氣含量約為14%。為什么測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距呢？

（查閱資料）燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒。引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)。

（實(shí)驗(yàn)探究1）乙同學(xué)利用圖4裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)。圖5是用該裝置測(cè)得的木炭在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)－時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?/span>P是反應(yīng)結(jié)束時(shí)恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）。

（3）反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)會(huì)瞬間_____（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是___________ 。

（4）根據(jù)圖5，木炭不可代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是______________。

（實(shí)驗(yàn)探究2）已知常溫下鐵與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹（主要成分是Fe2O3），在有氯化鈉、炭粉存在條件下，反應(yīng)速度較快。丙同學(xué)根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了圖6所示實(shí)驗(yàn)裝置，8分鐘后測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

（5）丙同學(xué)將鐵粉、炭粉等物質(zhì)不是堆在瓶底，而是撒在浸潤(rùn)氯化鈉的濾紙條上再貼在廣口瓶?jī)?nèi)側(cè)，其目的是____________________。

（6）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中的氧氣含量____________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

（結(jié)論與反思）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇合適的物質(zhì)和實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。

（1）方法Ⅰ：電解水法。電解水的符號(hào)表達(dá)式為_________，反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____。

（2）方法Ⅱ：光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水分解過(guò)程中，不能再分的粒子是______（填具體粒子名稱(chēng)）。光解水法與電解水法相比最顯著的優(yōu)點(diǎn)是_____________。

（3）方法III：工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫，通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣。

①寫(xiě)出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________。

②流程中能被循環(huán)利用的物是_______。

③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)________（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。