科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好型供氧劑,可用于魚(yú)類養(yǎng)殖、農(nóng)作物栽培等,實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置一段時(shí)間的過(guò)氧化鈣樣品,某興趣小組對(duì)其成分展開(kāi)了如下探究。
(查閱資料)CaO2能與水反應(yīng)最終生成Ca(OH)2和O2;也能與CO2反應(yīng)得到CaCO3和O2.過(guò)氧化氫溶液具有漂白性。
(提出問(wèn)題)該固體樣品的成分是什么?
(猜想假設(shè))可能是CaO2、Ca(OH)2、CaCO3中的一種或幾種。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取少量樣品于試管中,加入一定量的水,一段時(shí)間后,在試管口插入帶火星的木條 | 得到濁液,有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃 |
② | 另取少量樣品于試管中,滴加適量的試劑X,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 得到澄清溶液,有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使石灰水變渾濁 |
③ | 室溫下,、僦猩蠈忧逡,用pH試紙測(cè)定溶液的pH | pH約為12 |
(得出結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)①②可知,白色固體中肯定有_____。
(2)實(shí)驗(yàn)②中所加試劑X可以是_____(填字母序號(hào))。
A 稀硫酸 B 稀鹽酸 C 水 D 氫氧化鈉溶液
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)③_____(填“能”或者“不能”)判斷原固體樣品中含有Ca(OH)2,理由是_____。
(反思交流)(4)過(guò)氧化鈣敞口放置在空氣中,最終會(huì)變質(zhì)為_____(填化學(xué)式),原因是_____。
(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))(5)該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用裝置甲進(jìn)行少量過(guò)氧化鈣樣品與足量水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)加入過(guò)氧化鈣樣品與足量水,迅速密閉裝置,開(kāi)始測(cè)氧氣濃度。滴入幾滴酚酞試液,觀察到三頸燒瓶中溶液先變紅后慢慢褪色。620秒時(shí),將氣球內(nèi)二氧化錳加入三頸燒瓶中,瓶?jī)?nèi)氧氣濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化如圖乙。
①AB段氧氣濃度幾乎不變的原因可能是_____;
②滴入酚酞試液后,三頸燒瓶中溶液變紅后會(huì)慢慢褪色的原因可能是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”假期,聰聰同學(xué)和家人到安徽省博物館去參觀,發(fā)現(xiàn)博物館內(nèi)許多銅制品表面有一層綠色物質(zhì)。綠色物質(zhì)是什么?它是怎樣形成的?化學(xué)活動(dòng)課上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種綠色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
(査閱資料)
①銅在空氣中易生成銅銹,它為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3;
②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色。
探究活動(dòng)一:驗(yàn)證銅銹的組成。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1)
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①按如圖組裝儀器,裝入藥品。 ②加熱銅銹,直至不再有氣體產(chǎn)生,停止加熱 | 綠色固體變?yōu)楹谏涣蛩徙~粉末變?yōu)樗{(lán)色;燒杯中液體變渾濁 | 加熱銅銹生成的物質(zhì)有_____; |
③冷卻后,向試管中固體加入適量稀硫酸,稍加熱 | 黑色固體溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色 | 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。 |
探究活動(dòng)二:探究銅生銹的條件。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2)
同學(xué)們進(jìn)行了下面的4個(gè)實(shí)驗(yàn),每天觀察一次現(xiàn)象,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)只有實(shí)驗(yàn)4中的銅絲生銹了,且與水接觸的部分生銹更明顯。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | 實(shí)驗(yàn)4 |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 在干燥環(huán)境中,銅不生銹 | 銅僅與氧氣和水接觸,不生銹 | 銅僅與二氧化碳和水接觸,不生銹 | 銅生銹 |
span>
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)銅生銹的條件是_____。
(反思與拓展)
(1)實(shí)驗(yàn)2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是_____。
(2)如果要除去銅制品表面的銅銹,可以用稀鹽酸浸泡,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體。某大理石中因含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用下圖裝置制取一瓶純凈、干燥的CO2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是____________;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____________;找出裝置A~D中的一處錯(cuò)誤并加以改正:______________________,利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中往往混有少量的HCl氣體,其可能原因是___________________________;混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
(4)小組同學(xué)查閱資料得知:H2S能與氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液反應(yīng)。欲除去CO2中混有H2S氣體,B裝置中所盛試劑應(yīng)選用________(填“氫氧化鈉”或“硫酸銅”)溶液,D裝置的作用是_____________;
(5)用多功能瓶收集CO2的裝置應(yīng)選用________(填“E”或“F”),氣體應(yīng)從________(填“a”、“b”、“c”或“d”)端導(dǎo)管口通入。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2月20日在京舉行的國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上,中國(guó)疾控中心研究員馮錄召表示,新冠肺炎COVID-19病毒通過(guò)污染衣物感染人的機(jī)率極低。如果不是去過(guò)醫(yī)院等特定場(chǎng)所,探視過(guò)病人或者接觸過(guò)可疑癥狀人員,普通公眾不需要對(duì)衣服專門酒精消毒。馮錄召介紹,酒精對(duì)普通衣物沒(méi)有腐蝕作用,但酒精是甲類易燃物品,如果噴灑在衣物上,遇到高溫、明火、靜電都可能起火,所以建議不要將酒精噴灑在衣服上。
(1)酒精的學(xué)名叫乙醇,是一種有機(jī)物,化學(xué)式為_____,在常溫、常壓下是無(wú)色透明液體,有刺激性的醇香味,是酒類飲品的主要成分。
(2)乙醇液體密度是0.789g/cm3(20℃),能與水以任意比互溶,也是良好的有機(jī)溶劑。在自制酸堿指示劑過(guò)程中需要添加酒精溶液,添加酒精溶液的作用是_____。
(3)75%(體積分?jǐn)?shù))的酒精常用于醫(yī)療消毒,因其在遇到高溫、明火、靜電時(shí)都可能起火,所以使用時(shí)要特別小心;若正在噴出的酒精遇明火燃燒更劇烈,甚至產(chǎn)生爆燃,產(chǎn)生爆燃的原因是_____。
(4)酒精是以農(nóng)作物的秸稈或糧食為原料,通過(guò)微生物的發(fā)酵而制得,因此酒精屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。發(fā)酵得到的酒精可以用來(lái)釀制白酒,但工業(yè)酒精因含少量的甲醇(CH3OH)而不能制酒。甲醇有毒,其它的性質(zhì)與乙醇十分相似,很難除去,工業(yè)酒精往往用來(lái)做燃料,寫(xiě)出甲醇燃燒的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】KNO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn),R是KNO3或NH4Cl中的一種。關(guān)于下圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是
A. R是NH4Cl
B. 燒杯①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于燒杯③
C. 若使燒杯③中的固體溶解,只能采用加水的方法
D. 燒杯①、②、③中,只有燒杯③中上層清液是飽和溶液
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鈉(俗名純堿)是生活中的重要物質(zhì)。我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法(又稱氨堿法),生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是( 。
A.加熱時(shí)的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉
B.用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質(zhì)
C.配制飽和食鹽水時(shí),可通過(guò)攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度
D.向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)科技部2月15日公布的消息,法匹拉韋(化學(xué)式為C5H4FN3O2)是繼磷酸氯喹和瑞德西韋之后第三個(gè)獲準(zhǔn)用于治療新冠肺炎的西藥,該藥對(duì)新冠肺炎的治療顯示出較明顯的療效和較低的不良反應(yīng)。下列有關(guān)法匹拉韋的說(shuō)法正確的是( 。
A.法匹拉韋中含有氧分子
B.法匹拉韋的相對(duì)分子質(zhì)量為157g
C.1個(gè)法匹拉韋分子由15個(gè)原子構(gòu)成
D.法匹拉韋中氮、氧元素的質(zhì)量比是3:2
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。
A.測(cè)溶液酸堿度B.稀釋濃硫酸
C.溶解氯化鈉固體D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定一瓶氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小張同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
如圖1所示,在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。
請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),共用去稀鹽酸7.3g,則該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%。
(2)在以上實(shí)驗(yàn)操作中,如繼續(xù)滴加1%稀鹽酸,并不斷攪拌,則整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化曲線如圖2所示。
①a點(diǎn)表示的含義是_____;
②b點(diǎn)表示的溶液中含有的陽(yáng)離子有_____(填離子符號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)用到的鹽酸有多種用途,請(qǐng)你寫(xiě)出一種_____。
(4)不僅鹽酸和氫氧化鈉能發(fā)生中和反應(yīng),其它的酸和堿也能發(fā)生類似反應(yīng),寫(xiě)出如下圖所示的化學(xué)方程式:_____;該類反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com