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科目： 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標簽受損的無色溶液（標簽如圖所示）。同學們決定對其成分進行探究。他們首先向老師請教，老師告訴他們初中化學實驗室中的含鈉化合物可能是NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO，并給出相關(guān)資料，讓同學們結(jié)合所學知識進行探究。

（相關(guān)資料）(1)NaOH、Na2CO3、NaHCO3的溶液呈堿性，NaCl、Na2SO4、NaNO3的溶液呈中性。

(2)NaHCO3屬于可溶物質(zhì)（室溫下溶解度小于10g），而其它物質(zhì)屬于易溶物質(zhì)（室溫下溶解度大于10g）。

（交流討論）同學們一致認為該溶液一定不是NaHCO3溶液，他們的理由是____。

（實驗探究）為確定該溶液的成分，同學們進行了如下實驗。

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

Ⅰ

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與____進行比較

試紙條變藍

該溶液的pH=10，通過比較�？赡苁�____。

Ⅱ

取少量溶液于試管中向其中滴加足量的稀鹽酸。

____

該溶液為Na2CO3溶液。有關(guān)反應的化學方程式為____。

（反思評價）老師指出該結(jié)論不嚴密。理由是若該溶液為NaOH溶液，在空氣中發(fā)生變質(zhì)，也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象。請寫出NaOH在空氣中變質(zhì)反應的化學方程式：____。

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科目： 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)。其中A、B是維系生命活動的重要物質(zhì)，C通常狀況下為氣體，E可用于改良酸性土壤。它們的關(guān)系如圖所示（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應條件、反應物及生成物已略去）。

請回答。

(1)C的化學式是____。

(2)寫出B轉(zhuǎn)換成E反應的化學方程式____。

(3)寫出A的一種用途____。

(4)D-定不屬于____（填“酸”、“堿”或“鹽”）。

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科目： 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。

(1)請寫出帶標號儀器的名稱：①____。

(2)請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式____。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____（填字母），若用C裝置采用排水法收集氧氣，進氣口為____（填“a”或“b”）。若用D裝置干燥氧氣，D中應盛放的試劑是____。

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科目： 來源： 題型：

【題目】下圖是同學們在實驗室中完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗，并用所得的氯化鈉固體配制50g 16%的氯化鈉溶液的主要操作。

(1)若配制50g 16%的氯化鈉溶液實驗，需要上述操作中的____（填字母）

(2)若用量筒量取水時，仰視讀數(shù)，導致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

(3)操作C中玻璃棒攪拌的目的是____。

(4)操作D中有一處明顯的錯誤，請改正____。

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科目： 來源： 題型：

【題目】人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。

(1)石油是化石燃料之一，它屬于____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

(2)清潔用煤的高效途徑之一是用焦炭在高溫下與水蒸氣反應，制得一氧化碳和氫氣，其所屬的基本反應類型是____。

(3)燃氣改造工程，使更多的居民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學方程式為____。做好飯菜，關(guān)閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理是____。

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科目： 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)30℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____；

(2)當甲中混有少量的乙時，可采用____方法提純甲；

(3)30℃時，將10g甲物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，所得溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；

(4)50℃時，分別配制甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所需水的質(zhì)量最少的是____（填“甲”、“乙”或“丙”）；

(5)20℃，配制一定量丙物質(zhì)的溶液，將溶液升溫到40℃，是否有固體析出？____（填“有”，“沒有”或“不確定”）。

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科目： 來源： 題型：

【題目】欲測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，試驗提供一瓶質(zhì)量分數(shù)為15%的稀硫酸和必要儀器

（1）你認為能測出質(zhì)量分數(shù)的是_____合金

（2）取該合金的粉末26g加入該稀硫酸充分反應，所加稀硫酸與生成的氣體質(zhì)量關(guān)系如圖

①圖中的m值為_____

②請計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程）

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科目： 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣并回收提純氯化鉀和二氧化錳

回答下列問題

（1）請寫出步驟Ⅰ中發(fā)生的化學反應方程式：_________

（2）氯酸鉀中氯元素的化合價是多少_________

（3）如圖是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是_________

A氯原子核內(nèi)有17個中子

B 氯原子第一電子層有7個電子

C氯原子在化學反應中易失去電子

D氯與鋁形成物質(zhì)的化學式為AlCl3

（4）操作m和n中都要用到的玻璃儀器名稱是_________它在操作n中的作用是_________

（5）步驟Ⅲ中用硝酸銀溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗方法的原理是_________（用化學反應方程式表示），該反應的基本類型是_________

（6）試驗結(jié)束后，稱得回收到氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，可能的原因是_____

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D是初中化學中常見的單質(zhì)，甲、乙分別是甲烷燃燒時生成的兩種物質(zhì)，丁是常用建筑材料的主要成分，G為無色有刺激氣味的氣體，能使紫色石蕊變藍，J是赤鐵礦的主要成分

（1）寫出下列物質(zhì)化學式，丙：___________G：___________

（2）寫出下列化學方程式

①丁高溫分解：___________

②H與J反應：___________

（3）下圖所示，向裝有水的小試管中加入物質(zhì)E后， U型管中兩邊的紅墨水液面變化情況是___________

A 左低右高 B 左高右低 C與原來一樣

（4）在上題中除了加入物質(zhì)E外，還有哪些物質(zhì)也會產(chǎn)生相同現(xiàn)象_________（寫一種物質(zhì)名稱即可）

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是（）

A.向一定量稀硫酸中滴入水

B.向一定量純堿的燒堿的混合溶液中滴入鹽酸

C.一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D.向稀硫酸中慢慢滴加Ba(OH)2溶液至過量

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同步練習冊答案