科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)有漫長(zhǎng)的海岸線,海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。
(1)海洋為我們提供了豐富的食材,海帶中富含的_____元素可以預(yù)防甲狀腺腫大。
(2)海水里還含有大量的氯化鈉,通過(guò)晾曬海水、蒸發(fā)得到粗鹽。粗鹽中常含有 CaCl2、MgCl2、Na2 SO 4等可溶性雜質(zhì)和其它不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行以下操作:
①溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都要用到的一種玻璃儀器是_____。
②寫出一個(gè)加入Na2CO3 溶液時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
③向過(guò)濾后的沉淀中加入稀鹽酸,會(huì)有氣泡產(chǎn)生,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式___。
④過(guò)濾后的濾液中除了有氯化鈉,還含有什么物質(zhì)?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)___。
(3)用上述操作中得到的氯化鈉晶體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的氯化鈉溶液,若量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)(其它操作均正確),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____5%(填“大于”、‘小于’、或“等于”)。工業(yè)上將氯化鈉溶液通電一段時(shí)間,可得到火堿、一種可燃性氣體和一種相對(duì)分子質(zhì)量為71的單質(zhì)氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(4)為了測(cè)定某生理鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將 650g 生理鹽水與 170g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的硝酸銀溶液混合,恰好完全反應(yīng)。則該生理鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E 均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A 是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B 是胃酸的主要成分;C 中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%,其水溶液呈藍(lán)色,常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液;D 屬于堿;E 屬于鹽。則B 的化學(xué)式為___;A 與 B 反應(yīng)的類型是_____;E 轉(zhuǎn)化為 D 的化學(xué)方程式___
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈、干燥的 CO,然后用 CO 還原 Fe2O3 并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。已知 CO 的發(fā)生裝置中的反應(yīng)為:H2C2O4H2O + CO2 ↑ + CO↑。
(1)A 裝置中觀察到的現(xiàn)象是什么___?
(2)寫出 B 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(3)要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋阂谎趸及l(fā)生裝置接___、___接___,___接___,___接___?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。20℃時(shí),等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體。升高溫度至 40℃,發(fā)現(xiàn)甲固體減少,乙固體增多。
(1)甲物質(zhì)的溶解度曲線為________(填“A”或“B”)。
(2)升溫到 40℃時(shí),甲、乙的溶液中含水較多的是_____。
(3)40℃時(shí),90 g 甲飽和溶液稀釋為 20%需加水_____g。
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【題目】下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( )
A.分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸
B.向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
C.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
D. 兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液制取氧氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.氧原子核外有 8 個(gè)電子
B.硫、氧在同一周期
C.硫原子的核內(nèi)中子數(shù)是 16
D.硫、氧兩種元素形成的 SO2 中硫元素為+4 價(jià)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】彩漂洗衣液能夠去漬、除菌,白色和彩色織物均可使用。彩漂洗衣液中含有過(guò)氧化氫。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。
Ⅰ.不穩(wěn)定性
(1)過(guò)氧化氫易分解。實(shí)驗(yàn)室用其制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為_____(填字母序號(hào))。
(2)6.8g過(guò)氧化氫全部分解產(chǎn)生O2的質(zhì)量為_____g。
Ⅱ.漂白性
(查閱資料)過(guò)氧化氫溶液可漂白一些有色物質(zhì)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)1:室溫下用10%的過(guò)氧化氫溶液浸泡一塊紅色布條,浸泡時(shí)間與布條顏色變化如下表。
浸泡時(shí)間 | 20min | 40min | 60min |
布條顏色的變化 | 無(wú)明顯變化 | 顏色稍變淺 | 顏色明顯變淺 |
實(shí)驗(yàn)2:將紅色布條分別浸泡在4種溶液中,現(xiàn)象如下表。
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn) | ||||
布條顏色 | 無(wú)明顯變化 | 顏色稍變淺 | 顏色稍變淺 | 顏色明顯變淺 |
(解釋與結(jié)論)
(3)實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)2中,欲得出“其他條件相同時(shí),升高溫度可使過(guò)氧化溶液的漂白性增強(qiáng)”的結(jié)論,需要對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))。
(5)實(shí)驗(yàn)2中,通過(guò)對(duì)比②③④,得出的結(jié)論是_____。
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),推測(cè)“使用彩漂液時(shí)水溫不宜超過(guò)50℃”的原因是_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如下。
(1)吸收塔中,用 NaOH溶液吸收 SO2生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是_____。
(2)沉淀室中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為_____。
(3)上述流程中,化合價(jià)發(fā)生變化的元素有_____。
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【題目】閱讀下面科普短文。
化石能源是目前應(yīng)用最廣泛的能源,但其儲(chǔ)量有限,不可再生。《2050年世界與中國(guó)能源展望》中提出,全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。
由上圖可見,太陽(yáng)能、風(fēng)能等其他可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中所占比例日益增多。太陽(yáng)能的利用是熱門研究方向之一。例如,通過(guò)光催化可將H2O、CO2轉(zhuǎn)化為H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太陽(yáng)能燃料,示意圖右圖。
隨著科技的進(jìn)步,能源將得到更充分的利用。例如,利用照明燈、人體散發(fā)的熱量燈生活中隨處可見的廢熱發(fā)電。我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。
在新能源的開發(fā)和利用中,化學(xué)起著不可替代的作用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)比較2015、2030和2050年能源結(jié)構(gòu)中的化石能源,所占比例降低的是_____________。
(2)H2O、CO2轉(zhuǎn)化得到的太陽(yáng)能燃料中,屬于氧化物的是_____________;該過(guò)程屬于_______________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池中Bi2Te3由_______種元素組成。
(4)下列說(shuō)法正確的是 ____________(填序號(hào))。
A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型 B.科技進(jìn)步會(huì)促進(jìn)能源的利用
C.石油和太陽(yáng)能屬于可再生能源 D.生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】課外小組利用下圖裝置驗(yàn)證碳酸鈉的性質(zhì)。
(1)將注射器1的針頭向瓶?jī)?nèi)推進(jìn),使針頭下端進(jìn)入瓶?jī)?nèi)液面下,抽取少量A中液體,此時(shí)注射器1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)驗(yàn)證碳酸鈉是碳酸鹽,應(yīng)進(jìn)行的操作及觀察到現(xiàn)象是__________。
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