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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(圖中m表示氫氣的質(zhì)量,t表示反應(yīng)時(shí)間),則投入的鋅和鎂的質(zhì)量比是 ( )

A. 11 B. 2465 C. 6524 D. 無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品,為測(cè)量樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明稱取10.0g樣品于燒杯中,將100g足量的稀鹽酸慢慢加入到燒杯中。充分反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為107.8g。(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出)。

(1) 生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為: 。

(2) 計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (寫成計(jì)算過(guò)程)。

(3) 變質(zhì)的氫氧化鈉占未變質(zhì)時(shí)氫氧化鈉總質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (精確度0.1%)。

(4) 現(xiàn)用一定質(zhì)量的氫氧化鈉樣品與稀鹽酸反應(yīng),消耗稀鹽酸的質(zhì)量與其變質(zhì)的程度 (填有關(guān)系無(wú)關(guān)系),理由是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】斷血流滴丸主要含有木犀草素(化學(xué)式為C13H2Ox)等黃酮類活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相對(duì)分子質(zhì)量為254,請(qǐng)計(jì)算:

(1) 木犀草素是由 種元素組成,x的值為 。

(2) 木犀草素中碳、氫元素的質(zhì)量比為 (最簡(jiǎn)比)。

(3) 木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過(guò)咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來(lái)制備一定量的SO2Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H 2O),老師給他們提供了一瓶久置的亞硫酸鈉溶液,興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(查閱資料)

Na2SO3不穩(wěn)定,在空氣中易被氧氣氧化成Na2SO4;

SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀;

BaSO3 等亞硫酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng),其反應(yīng)原理與 BaCO3等碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)類似。

(1)(提出問(wèn)題)①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(分析問(wèn)題) Na2SO3變質(zhì)的原因是:_______________________。(用化學(xué)方程式表示)

(2) (作出猜想)

猜想1:沒(méi)有變質(zhì),成分是Na2SO3

猜想 2:完全變質(zhì),成分是Na2SO4

猜想3_____________。

(實(shí)驗(yàn)探究)甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):

小組

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

甲組

取少量樣品于試管中加入過(guò)量稀鹽酸;

產(chǎn)生氣泡

沒(méi)有變質(zhì),還是Na2SO3

乙組

取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。

產(chǎn)生白色沉淀后 ________

已部分變質(zhì)

甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為:________________________。有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是_________________

(3) (實(shí)驗(yàn)探究)甲組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(已

①要測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)得的數(shù)據(jù)是亞硫酸鈉溶液樣品的質(zhì)量以及_______質(zhì)量。

D裝置的作用為______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。

已知:Sn+SnCl4=2SnCl2。

(1) 廢舊電路板粉碎,形成金屬粉的目的是:____________________

(2) SnCl4中錫元素的化合價(jià)是_________________。

(3) 銅的金屬活動(dòng)性比錫的_________________(填強(qiáng)),固體A中一定含有的金屬元素是________________。

(4) 寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

(5) 該流程中能用來(lái)循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們是由C、HO、SNa、Ca、Cu中一種或幾種元素組成。 C常用于改良酸性土壤,短線表示能反應(yīng),箭頭表示能轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答:

(1) C的化學(xué)式是___________;D的俗稱是______________________

(2)A→B的化學(xué)方程式可能為:___________________________,屬于______________________________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。

(3)F→E的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),化學(xué)方程式為:___________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)技術(shù)發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)。侯氏制堿法中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量的氨氣(極易溶于水)和二氧化碳制NaHCO3,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬該過(guò)程,結(jié)合具體步驟回答問(wèn)題:

(1) 制備氨氣。實(shí)驗(yàn)室常選擇加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制備氨氣。制取氨氣的發(fā)生裝置可選圖一中的裝置________________。化學(xué)方程式是:______________________。收集時(shí)能用圖D方法的依據(jù)是:______________。

(2) 制備二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和____________(填名稱)反應(yīng)制備二氧化碳 ,其化學(xué)方程式為:_____________。選擇圖二中的__________________可組裝一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中用于添加液體藥品的儀器名稱是_________________。

(3) 配制飽和食鹽水。步驟為:計(jì)算、稱量、______________、溶解。該步驟需要用到的儀器有:____________________。

(4) 向飽和食鹽水中先后通入足量的氨氣和二氧化碳制備NaHCO3的化學(xué)方程式為:NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl,實(shí)驗(yàn)中,要先通氨氣后通二氧化碳的原因是_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】80gM物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示,按要求填空。

(1) 由圖可知,物質(zhì)M的溶解度隨溫度升高而_____________________。

(2) 20℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度為____________,A點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。

(3)AB、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液,屬于飽和溶液的是______________(填字母)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。

(1) 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合:_________________________________________

②碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合:_________________________;

③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合:______________________________

(2)你想過(guò)上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些特殊的陰、陽(yáng)離子,它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子Ba2+SO42-,而Cl-、Na+旁觀者,并沒(méi)有參加反應(yīng)。請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是__________________;上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是______________________________________________

(3)請(qǐng)根據(jù)你的想象,在圖中右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】堅(jiān)持人與自然和諧共生山更綠,水更清,空氣更清新是我們共同追求。

(1) “山更綠離不開(kāi)綠色植物。酸雨不利于植物生長(zhǎng),化石燃料中的_____________燃燒時(shí)排放的二氧化硫、二氧化氮等污染物會(huì)形成酸雨。

(2) “水更清就得保護(hù)好水資源。漂白粉是凈水中常用的一種消毒藥品,其主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]。它的工業(yè)制法是將氯氣(化學(xué)式 Cl2)通入石灰乳中,生成漂白粉和一種常見(jiàn)的氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

(3) “空氣更清新需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。某工廠排放的尾氣中的NO、NO2可用NaOH溶液來(lái)吸收。NO+NO2+2NaOH=2X+H2OX為亞硝酸鈉,其化學(xué)式為_______________。

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