(1)A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m是_________g。

(2)B點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)。

(3)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量的稀H2SO4加入到盛有KOH溶液的小燒杯中。

（學(xué)生板演）該反應(yīng)的化學(xué)方程_______。

（提出問題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

（假設(shè)猜想）針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有K2SO4 猜想二：有K2SO4和H2SO4 猜想三：有K2SO4和KOH 猜想四：有K2SO4、H2SO4和KOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的，不合理的猜想是____，你的理由是______。

（實(shí)驗(yàn)探究(1)）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有_____。

（實(shí)驗(yàn)探究(2)）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

（評(píng)價(jià)反思）老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出②中存在兩處明顯錯(cuò)誤。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：

(1)實(shí)驗(yàn)方案①中的錯(cuò)誤是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)方案③的錯(cuò)誤是____________。

（1）B物質(zhì)是_____，乙物質(zhì)的化學(xué)式是_____（寫一種）。

（2）①B→A的反應(yīng)有多個(gè)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式_____。

②甲﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（1）某發(fā)熱病人在家中用25%～50%的酒精溶液進(jìn)行物理退熱，其原理是____________。

（2）75%的酒精溶液中溶劑是____________，在配制75%酒精溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)75mL的酒精和25mL的水混合后體積小100mL，其原因是____________。

（3）在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精，因?yàn)閾]發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析，明火的作用是_______________，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是_______________。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a____。

(2)若用來制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是____(填字母編號(hào))，在加入藥品前，應(yīng)首先___。

(3)若要制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，選用的收集裝置是_____(填字母編號(hào))。

(4)若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放______(填寫試劑名稱)，若選用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從____(填“n”或“m”)端進(jìn)入。

(1)當(dāng)溫度為________℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)t2℃時(shí)，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(3)t2℃時(shí)，把乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法�?/span>____(寫出一種方法即可)。

(4)甲的溶液中混有乙，若提純甲物質(zhì)，方法為_________。

(5)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是______(填序號(hào))。

A 溶劑的質(zhì)量一定變小 B 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C 溶液的質(zhì)量一定變大 D 該飽和溶液還可以溶解乙物質(zhì)

(1)下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①D中的X=_______。

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______ (填序號(hào))。

③A和B兩種粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊?/span>_____相同。

(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器的使用可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示。

①已知丁是一種單質(zhì)，則丁是______ (寫化學(xué)式)。

②根據(jù)圖示獲得的信息中，正確的有______。

A 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B 化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程

C 生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1 D 在該反應(yīng)中，碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

（1）氖元素___________，

（2）2個(gè)氫原子___________，

（3）標(biāo)出P2O5中磷元素的化合價(jià)___________，

（4）胃酸的主要成分_________，

（5）“Fe3+”中“3”的意義_____________。

(1)食用海魚、海蝦等海鮮可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是________(填序號(hào))。

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素

(2)如圖所示，是利用太陽能將海水淡化的過程。由海水變成淡水的過程屬于________(填物理或化學(xué))變化。

(3)從海水中獲取粗鹽的方法是采用蒸發(fā)結(jié)晶，而不是降溫結(jié)晶，理由是___________。

(4)海水提取粗鹽后剩余的母液叫苦鹵，利用苦鹵制取金屬鎂的主要流程如下：

①流程中，溶液A為________________。

②測(cè)定氯化鎂溶液的pH：用玻璃棒蘸取氯化鎂溶液滴在____________上，然后再與______________對(duì)照，得出氯化鎂溶液的pH。

A．物質(zhì)a在純氧中燃燒可以生成物質(zhì)b

B．物質(zhì)c是二氧化硫

C．物質(zhì)d中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)

D．物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素