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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2HCl溶液,反應(yīng)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確到是(

A. 0a段發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)

B. c點(diǎn)沉淀的成分為一種

C. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,說(shuō)明加入的鹽酸已過(guò)量

D. m2.33

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是ab、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是

A. t2 ℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到100g a的飽和溶液

B. t2 ℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1 ℃時(shí),析出晶體質(zhì)量 a>b

C. t2 ℃時(shí)ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b > a > c

D. t2 ℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種固體放入水中完全溶解形成的飽和溶液的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋?/span> a > b > c

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是(

A.向等質(zhì)量的鎂和鐵中加入濃度相同的稀鹽酸至過(guò)量

B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

C.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

D.氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

1)將鋁塊制成鋁箔是利用了鋁的___________

2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的______________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。請(qǐng)寫出稀硫酸去除鐵銹的化學(xué)方程式___________。而鋁具有很好的抗腐蝕性,原因是_________。

3)小明設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)觀察到_________的現(xiàn)象,得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殇X>>銀。寫出試管乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因青蒿素和雙氫青蒿素而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。興趣小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)學(xué)習(xí)與探究。

(資料查閱)(1)青蒿素易溶于乙醚,在水中幾乎不溶。

2)雙氫青蒿素是由碳、氫、氧元素組成的,且其相對(duì)分子質(zhì)量不大于300。

(實(shí)驗(yàn)探究1)乙醚浸取法制青蒿素的主要工藝如下圖所示:

操作I需要的玻璃儀器主要有:燒杯、漏斗、__________,操作II的原理是利用物質(zhì)__________的不同。

(實(shí)驗(yàn)探究2)小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)測(cè)定雙氫青蒿素的組成,將7.1g的雙氫青蒿素放在燃燒管C中燃燒,回答下列問(wèn)題。

1)裝置B中試劑名稱為__________,請(qǐng)將裝置B中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整___________。

2)寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如表:

裝置(包括藥品)質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)前/g

實(shí)驗(yàn)后/g

D

84.6

90.0

E

90.2

106.7

根據(jù)所給數(shù)據(jù)計(jì)算出雙氫青蒿素中的碳元素和氫元素的質(zhì)量比為___________。

4)寫出雙氫青蒿素充分燃燒的化學(xué)方程式:______________________

(反思拓展)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究2”的分析,下列說(shuō)法正確的是___________。

A 若缺少裝置B,則測(cè)出的雙氫青蒿素中氫元素的質(zhì)量偏大

B 若缺少氧化銅,則測(cè)出的雙氫青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比偏小

C 若缺少裝置F,則測(cè)出的雙氫青蒿素中碳元素質(zhì)量偏小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,人類的生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水。

1)下圖是自來(lái)水生產(chǎn)流程簡(jiǎn)化圖

①上圖中物質(zhì)甲的名稱是___________,自來(lái)水廠可用二氧化氯進(jìn)行消毒,寫出該物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出氯元素的化合價(jià)___________

②取少量自來(lái)水于試管中,加入肥皂水,振蕩,若產(chǎn)生較多___________,則為硬水

2)下圖是AB、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:

a點(diǎn)表示℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為___________

②若將b點(diǎn)的70gA溶液轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)的A溶液,則至少加入A的質(zhì)量為_________g

③若將℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是____。

3)把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%NaOH溶液稀釋成10%NaOH溶液,需要水的體積是_________mL(水的密度近似為1)。若采用如圖所示的操作來(lái)量取水的體積(其他操作均正確),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填大于小于”“等于10%。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的A~J表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),分別由HC、O、SCa、Fe、Cu中的元素組成。BC、G、HJ均屬于單質(zhì);DI均屬于氧化物;農(nóng)業(yè)上用EF等配制波爾多液作為農(nóng)藥使用。圖中表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

1A屬于_________(填)。

2)寫出構(gòu)成E的粒子的符號(hào):____________。

3)寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

4)寫出J→G反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

1)儀器①的名稱_____________

2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____;可選用的發(fā)生裝置是____(填字母)

3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___________,若選用裝置B制取二氧化碳,稀鹽酸應(yīng)從_____________(填儀器名稱)中加入,驗(yàn)證所制得的氣體為二氧化碳的方法是________。

4)已知氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣,加熱分解43.4g氧化汞可以得到氧氣的質(zhì)量是多少________?(在答題紙寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)

目的

驗(yàn)證面粉粉塵能發(fā)生爆炸

探究可燃物的燃燒條件

探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響

探究二氧化碳能與水反應(yīng)

A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)鑒別方案的描述,正確的是(

A.四種氣體,用燃著的木條就能將其鑒別出來(lái)

B.四種固體,只用水就能將其鑒別出來(lái)

C.四種溶液,只用酚酞溶液及相互反應(yīng)不能將其鑒別出來(lái)

D.濃氨水、濃鹽酸、稀硫酸、食鹽水四種溶液,通過(guò)聞氣味就能將其鑒別出來(lái)

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