（1）表中“鈉”是指 （填“序號”）。

A．離子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

（2）方便面中使用的食鹽是加碘鹽，人體缺碘可能患有的疾病是 （填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）。

（3）若小明用天然氣煮方便面，請寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式 。

（4）中國居民膳食指南建議每天食用不超過6克，假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當(dāng)于吃了食鹽 克（保留到小數(shù)點后一位）。

（1）寫出實驗室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：____；投藥（多為ClO2）的作用是____。

（3）自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是：____。

（1）如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在______℃。

（2）t1℃時，將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3℃，溶液仍然飽和的是________的溶液。

（3）t3℃時，將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為________。

（查閱資料）

（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

（提出問題）

（1）酒精中是否含有碳元素？

（2）固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)？

（作出猜想）

猜想一：酒精中含有碳元素。

猜想二：固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)。

（實驗探究）

（1）如圖所示進行實驗，發(fā)現(xiàn)澄淸石灰水_____，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中加入稀鹽酸，固體溶解并有氣泡產(chǎn)生。

（實驗結(jié)論）

（1）酒精中含有碳元素。

（2）固體酒精中氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

（拓展延伸）為進一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉，小維與同學(xué)繼續(xù)探究。

（1）他另取少量固體酒精，加水溶解后，取上層清液，滴加酚酞試液，酚酞試液_____，于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。

（2）小維的同學(xué)認為他的實驗不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余，理由是_____。

（3）他們另取上層淸液，加入足量的氯化鋇溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加_____，出現(xiàn)_____現(xiàn)象，他們一致認為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。

（反思交流）實驗室中氫氧化鈉應(yīng)_____保存。

(1)寫出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A：_____ B_____。

(2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：_____。

(3)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為：_____。

（1）氦氣可用于制造低溫環(huán)境，它的化學(xué)式是_____。

（2）氯化鈉可用于配制生理鹽水，其溶液中的陰離子是_____（填離子符號）。

（3）氧化鈣可用作食品干燥劑，其原理是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）甲烷可用作燃料，其反應(yīng)原理是_____（填化學(xué)方程式）。

（5）鋅常用于實驗室中與鹽酸反應(yīng)制取氫氣，其反應(yīng)原理是_____（填化學(xué)方程式）。

(1)煤是北方冬季取暖的主要燃料，在氧氣充足時燃料燃燒生成CO2，氧氣不足時生成___________等物質(zhì)。為了使煤充分燃燒，有效利用能源，減少污染物的排放，把煤粉制成蜂窩煤以增大___________。

(2)煤、石油、天然氣等化石燃料中___________是比較清潔能源，燃燒時污染物較少。

(3)在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)可減少汽車尾氣的污染，乙醇燃燒反應(yīng)方程式為______________________。

(4)高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成N2和無害氣體___________。

A.甲：紫色石蕊溶液變藍，無色酚酞溶液變紅，則溶液一定是堿溶液

B.乙；燃燒的蠟燭質(zhì)量會變小是因為生成了無色氣體

C.丙：小燈泡亮度不同，說明同型號不同材質(zhì)的導(dǎo)線的電阻不同

D.�。簯覓熘�的小磁鐵分開，說明同名磁極相互排斥

A.稀釋濃硫酸B.向試管里滴加液體

C.檢查裝置氣密性D.給液體試劑加熱

（提出問題）鋅粒加入該硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體是什么？

（查閱資料）

①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會產(chǎn)生氧氣，能生成二氧化硫氣體；

②二氧化硫氣體有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

（猜想與假設(shè)）

甲同學(xué)認為：氣體可能是；

乙同學(xué)認為：氣體可能是；

丙同學(xué)認為：氣體還可能是_____。

（實驗探究）

為了驗證上述猜想，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下將產(chǎn)生的氣體通過如下圖的裝置進行探究（部分夾持儀器略去）。

（1）實驗開始后，觀察到A中_____的現(xiàn)象，證明氣體中含有。

（2）C裝置先通一段時間氣體后，再點燃酒精燈。一段時間后觀察到玻璃管內(nèi)_____的現(xiàn)象，證明氣體中含有。

（3）D裝置的作用是_____。

（實驗結(jié)論）丙同學(xué)的猜想是正確的。

（反思與交流）

①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡述原因：_____。

②鋅與濃硫酸、稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是_____（任填一種合理的答案）。