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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

1)下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是_____(填字母代號(hào))

2)下列做法有利于防治水資源污染的是_____(填序號(hào))

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥和農(nóng)藥 ②禁止含磷洗滌劑的使用

③生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放 ④工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別進(jìn)行了有關(guān)化學(xué)反應(yīng)ABC的四組實(shí)驗(yàn),各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,已知四位同學(xué)取的AB的總質(zhì)量均為10g,且反應(yīng)均完全進(jìn)行。下列選項(xiàng)不正確的是

A/g

B/g

C/g

7

3

9

6

4

9

X

Y

6

5

5

Z

A.Y可能等于8B.X可能等于4

C.X可能等于8D.Z一定等于7.5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.x的值是7

B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7

D.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是

A.CO2:表示二氧化碳中含有2個(gè)氧原子

B.2Hg:表示2個(gè)汞原子

C.表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

D.S2-:表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(○●分別表示不同元素的原子),下列對(duì)該反應(yīng)的理解正確的是

A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

B.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1

C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D.該反應(yīng)前后兩種元素的化合價(jià)一定發(fā)生了改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究.

1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心_____

2)向焰心處斜向插入一支短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:_____(物理性質(zhì))、_____(化學(xué)性質(zhì)).

3)猜想和驗(yàn)證.

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①:焰心氣體含二氧化碳

在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口_____

_____

假設(shè)①不成立

假設(shè)②:焰心氣體含石蠟蒸汽

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃

______

假設(shè)②成立

取下長(zhǎng)玻璃管,打開濕毛巾

______

4)若蠟燭的主要成分是石蠟,則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為_________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦繼發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素.圖示是雙氫青蒿素片的部分說(shuō)明,請(qǐng)回答:

1)雙氫青蒿素中CHO的原子個(gè)數(shù)比為_____

2)雙氫青蒿素分子的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;

3)雙氫青蒿素中HO元素的質(zhì)量比為_____;

4)雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

53片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為_____mg。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答:

1)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______,選用的發(fā)生裝置是______(填字母,下同);要收集純凈的氧氣,應(yīng)該選用的收集裝置是______,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是______。

2)若用裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否收集滿的方法是______。

3)在生活生產(chǎn)中為什么不采用電解水的方法來(lái)制取氧氣?______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素”“單質(zhì)”“化合物”“混合物中合適的概念填寫下列空白。

1)具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱為_____。

2)硫酸()是由氫、氧、硫三種_____組成的,屬于_____。

3)氧氣和磷都屬于_____,兩者經(jīng)化學(xué)變化,生成的五氧化二磷屬于_____;礦泉水屬于_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是(

A.它們表示三種元素B.②③是同種元素的不同粒子

C.②表示的是非金屬元素的離子D.①表示的是原子,而④表示的是陰離子

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