科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
[作出猜想]小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖, 故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)到生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
(1)小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_____________。
方案二:小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)?/span>,然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
(2)先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑?/span>: __________。
(3)觀察到____________出現(xiàn),說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(4)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用上圖所示裝置,另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
小燒杯中加入足量的澄清石灰水,往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣, 點(diǎn)燃酒精燈 | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光; ②____________ |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
[計(jì)算驗(yàn)證]
(5)現(xiàn)稱取34.2g蔗糖隔絕空氣加熱,測(cè)得生成52.8gCO2和19.8gH2O,則蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____________。
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【題目】某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)圖1
(1)小明認(rèn)為根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量.待鎂條完全燃燒后,稱量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量小,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_______________。
小紅按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。
[提出問(wèn)題]黃色固體是什么呢?
[查閱資料]①氧化鎂為白色固體,難溶于水且不與水反應(yīng);
②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)只生成黃色的氮化鎂(Mg3N2) 固體;
③氮化鎂可與水反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
④氫氧化鎂是不溶于水的固體,且受熱易分解生成氧化鎂和水
[做出猜想]黃色固體為Mg3N2
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
如圖,取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中,加入適量水,然后用大燒杯罩住小燒杯A和B | (2)現(xiàn)象:________________ 結(jié)論:燃燒產(chǎn)物含Mg3N2 |
[拓展延伸]
(3)如果用圖2裝置(氣密性良好)和藥品(足量)測(cè)定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)_______1/5 (填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)請(qǐng)選擇下列正確的實(shí)驗(yàn)方案將混在氧化鎂中的氮化鎂除去____________
A將混合物直接蒸餾
B將混合物直接過(guò)濾
C將混合物溶于水,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,再將濾渣在常溫下干燥.
D將混合物溶于水,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,再將濾渣充分加熱至固體質(zhì)量不再變化
(5)將足量的鎂條放在含氮?dú)夂脱鯕赓|(zhì)量比為7: 2的混合氣體中充分燃燒反應(yīng),再將生成的固體物質(zhì)與足量水反應(yīng)產(chǎn)生氣體質(zhì)量為34g,求消耗鎂條的質(zhì)量為______________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺土[主要成分為Al2 (Si2O5] (OH) 4]. 燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如圖:
(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,分別為SiO2和___________(寫化學(xué)式);
(2)步驟②和③涉及的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是___________, 實(shí)驗(yàn)操作中玻璃棒的作用是_____________。
(3)步驟③發(fā)生的反應(yīng)之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體生成偏硅酸(H2SiO3) 沉淀和碳酸氫鈉(NaHCO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(______)。
A六氯苯的含碳量比苯的含碳量低
B六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為1: 1
C苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成
D苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Rn-離子核外電子數(shù)為X, 相對(duì)質(zhì)量約為m, 下列說(shuō)法正確的是(______)
AR原子的原子序數(shù)為x+n
BR原子的相對(duì)質(zhì)量約為m+n
CR n-離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為x-n
DR n-的核內(nèi)中子數(shù)為_________________(用m、n表示)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】推斷題:已知A~G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì), B常溫下是無(wú)色液體,C、D、F是黑色固體,D為單質(zhì),E為生活中一種常見(jiàn)的金屬,G為紅色固體,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中連線代表物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),箭頭代表物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物已省略,請(qǐng)回答:
(1) A和E發(fā)生反應(yīng)的生成物是________________(填物質(zhì)名稱)
(2) H與A反應(yīng)的現(xiàn)象是:____________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①B→A :______________。
②C→G:______________。
③E→F:_______________。
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【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②_______________。
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________(填序號(hào),下同),若要得到較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_______________, 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
(3)如圖F所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是__________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________(填“有”或“無(wú)”)明顯影響;利用此裝置測(cè)量出的氧氣體積_________(填>、<、 =)實(shí)際體積。
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【題目】聯(lián)合國(guó)將2019年列為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)已知鎂元素和鍶元素的化學(xué)性質(zhì)相似,則X=___________;y_____________。
(2)鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____________(選填“得”或“失”)電子,鍶的氧化物的化學(xué)式為_____________。
(3)元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí),電子層數(shù)越多, 最外層電子離核越遠(yuǎn),原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小。由此推測(cè),鍶的活潑性比鎂的活潑性__________(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
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【題目】化學(xué)與人類的生活有密切的聯(lián)系。
(1)生活中干凈、衛(wèi)生的自來(lái)水屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”);
(2)南昌瓦罐湯不僅營(yíng)養(yǎng),而且聞著鮮美,讓人食欲大開(kāi),從分子的角度解釋“聞著鮮美”的原因:___________。
(3)含磷洗衣粉中含有Na5PxO10,.其洗滌廢水的任意排放會(huì)污染環(huán)境,已知在上述化合物中磷的化合價(jià)為+5,則X應(yīng)為________________。
(4)汽車安全氣囊中裝有疊氮化鈉(NaN3), 將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可制得NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,則X的化學(xué)式____________。
(5) 84消毒液中的次氯酸鈉的制取原理是氯氣(Cl2)與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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【題目】用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空: :
(1)氦氣______________。
(2)兩個(gè)銀離子_______________。
(3)硫化鈣中鈣元素的化合價(jià)_______________。
(4) 標(biāo)出硫酸銨中氮元素的化合價(jià)________________。
(5)由氟和鎂兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_______________。
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