科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做“氫氣在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)。對(duì)生成物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑:水和過(guò)氧化氫具有相同的組成元素,那么氫氣在空氣中燃燒除生成水外,是否有過(guò)氧化氫生成?帶著疑問(wèn),該小組進(jìn)行了以下探究:
[提出猜想]氫氣在空氣中燃燒除生成水外,還有過(guò)氧化氫生成。
[查閱資料]過(guò)氧化氫溶液能使無(wú)色的淀粉碘化鉀溶液變成藍(lán)色。
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將注射器內(nèi)的稀硫酸注入到盛有鋅粒的錐形瓶中 | 在鋅粒表面有___________產(chǎn)生 | 氫氣在空氣中燃燒有過(guò)氧化氫生成 |
②點(diǎn)燃生成的氫氣,用底部結(jié)有冰的小燒杯罩在火焰上方,用漏斗和試管收集所得液體。向試管中加入_____ | 氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,試管中液體由無(wú)色變___________色 |
[評(píng)價(jià)與反思](1)點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先__________________,其具體操作是_____。
(2)寫(xiě)出氫氣在氧氣中燃燒生成過(guò)氧化氫的化學(xué)方程式______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,將氫氣燃燒的火焰對(duì)冰,冰的作用是______________________。
①用冰有利于吸收氫氣燃燒產(chǎn)生的氣體
②用冰創(chuàng)設(shè)低溫環(huán)境,使部分氫氣燃燒產(chǎn)生一定量的過(guò)氧化氫
③有利于生成的過(guò)氧化氫在較低的溫度下溶入冰融化成的水中,便于收集
[拓展應(yīng)用]根據(jù)推理法,氫氣和氧氣反應(yīng)會(huì)生成兩種氧化物。金屬鈉也具有類(lèi)似的化學(xué)性質(zhì);鈉露置在空氣中與氧氣反應(yīng)生成________________;鈉在空氣中燃燒生成_______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢.某化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)寫(xiě)出鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(2)X=________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想:
[做出猜想]猜想1:水分子( H2O)起催化作用;
猜想2:氯離子(Cl-)起催化作用;
猜想3:硫酸根離子(SO42-)起阻礙作用;
...............
你認(rèn)為上述猜想_____________不合理,說(shuō)出你的理由______________________。
[進(jìn)行猜想]為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,向試管1中加入少量____________(填序號(hào))。試管Ⅱ中加入少量____________做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
A 硫酸銅
B 氯化鈉
C 硫酸鈉
D 濃硫酸
[得出結(jié)論]猜想2正確。
[拓展延伸]同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以具有不同的催化劑,對(duì)反應(yīng)速率的影響結(jié)果也不相同。由此,小明提出了一個(gè)新的探究話題?________________________ (說(shuō)出一種即可)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅礦(主要成分是CuFeS2)經(jīng)初步處理后。所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4和H2SO4。某同學(xué)利用廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅的主要流程如圖所示[已知 ]
(1)溶液甲呈酸性,請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)定溶液甲酸堿度的方法_________________________。
(2)操作a的名稱(chēng)是__________________,步驟Ⅰ加入的廢鐵屑中含有少量鐵銹,但對(duì)產(chǎn)物的成分沒(méi)有影響,原因是________________________。
(3)寫(xiě)出步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(4)寫(xiě)出黃銅礦的一種用途________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見(jiàn)的裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng)是_____________。
(2)使用上述裝置中的___________(填字母)可在實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)制取二氧化碳的步驟一般有:①檢查裝置氣密性;②組裝裝置;③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸;④加入小塊大理石;⑤收集氣體五個(gè)步驟,正確的操作順序是_____________。
(4)若用E裝置收集某氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是_____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁爐由于升溫快、熱效率高、無(wú)明火、無(wú)煙塵等特點(diǎn)已經(jīng)逐漸走進(jìn)了普通家庭。如圖是某款電磁爐的示意圖:
(1)圖中所標(biāo)的電磁爐各部件中,含有金屬材料的是_____,含有有機(jī)合成材料的是_____________。
(2)已知玻璃的主要成分為二氧化硅,其化學(xué)式為_____,其氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(精確到0.1%)。
(3)黃銅和黃金外觀相差不大,鑒別黃銅和黃金的簡(jiǎn)單方法是_____________。
(4)電器的熱效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于燃料燃燒的熱效率,同時(shí)也可防止煤炭不充分燃燒產(chǎn)生的____________(填化學(xué)式)中毒。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在相同溫度下,A物質(zhì)的溶解度一定比B大
B.20 °C時(shí),A、B物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能相等
C.60 °C時(shí),B物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為9.1%
D.60 °C時(shí),等質(zhì)量的A、B飽和溶液降溫至40 °C時(shí)A析出的晶體多
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】次氯酸(HClO)是一種常用的自來(lái)水殺菌消毒劑。下列有關(guān)次氯酸的說(shuō)法正確的是()
A.氫、氯、氧三種元素的質(zhì)量比是1:1:1
B.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.屬于氧化物
D.氯元素的化合價(jià)是-1
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶淀液,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。
(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
(2)b點(diǎn)時(shí),過(guò)濾,所得濾液中的溶質(zhì)有_____。
(3)最終產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量為_____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,下同)
(4)此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),首先應(yīng)___________________;實(shí)驗(yàn)中通入CO2的作用:①排出裝置內(nèi)的空氣,②____________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)寫(xiě)出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________,該反應(yīng)____(選填“是”或“否”)置換反應(yīng)。
(3)丁處試劑瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(4)對(duì)該裝置你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是___________(選填序號(hào))。
a.丙處試管可防止液體倒吸 b.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理
(5)當(dāng)觀察到____________________________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),停止加熱,待冷卻后,用磁鐵吸引硬質(zhì)玻璃管中的黑色粉末,黑色粉末被吸起。小軍同學(xué)說(shuō),該黑色粉末是鐵。小明說(shuō),該黑色粉末不一定是鐵。于是,他們對(duì)生成的黑色粉末進(jìn)行探究。查閱資料:
① CO還原Fe2O3的產(chǎn)物與反應(yīng)溫度有關(guān)。
②Fe3O4為黑色粉末,能與鹽酸反應(yīng),含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN(硫氰化鉀)溶液時(shí)變成紅色,Fe(OH)2是一種白色沉淀,在空氣中易被氧氣氧化。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn) 象 |
步驟一:取黑色粉末加入鹽酸 | 溶解,無(wú)氣泡,溶液呈淺黃綠色 |
步驟二:取步驟一所得溶液,滴加KSCN溶液 | 溶液變紅 |
步驟二:再取步驟一所得溶液,加入足量的NaOH溶液 | 有紅褐色沉淀生成,同時(shí)還有少量的白色沉淀生成,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后面變成紅褐色 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①黑色粉末是_________(填名稱(chēng))。
②寫(xiě)出黑色粉末與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運(yùn)動(dòng)員”,相鄰“運(yùn)動(dòng)員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知:五種物質(zhì)分別是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一種,其中,甲是單質(zhì),丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點(diǎn)的火炬。
(1)甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應(yīng)(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:乙+丙_______、丁+戊________。
(3)丙與丁的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(4)若把無(wú)機(jī)物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類(lèi),無(wú)機(jī)物 X的類(lèi)別不同于上述五種物質(zhì),如果用X替換戊,它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液體滅火劑,則X是______(寫(xiě)一種即可),該液體滅火劑為______(寫(xiě)化學(xué)式)。
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