（1）寫出儀器b的名稱：_________。

（2）若要收集一瓶氧氣用于蠟燭燃燒實驗，則可選用的制取和收集裝置是_______（填序號），化學(xué)方程式是_____________________________________。

（3）將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中（裝置見下圖），敞口一會兒， 氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有____________的性質(zhì)，還說明二氧化碳氣體具有的化學(xué)性質(zhì)為_______________。

①通入，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；

②熄滅酒精燈，立即改通，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。

（1）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是 。

（3）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 。

（1）在_____℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是____（填“甲” 或“乙”）。

（3）將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)配制成飽和溶液需要水的質(zhì)量，甲___乙（填 “>”“<”或“=”）。

（4）t2℃時，將60 g甲物質(zhì)放入100 g 水中，充分?jǐn)嚢瑁�所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（乙）大小關(guān)系為________（填字母）。

A w（甲）< w（乙） B w（甲）> w（乙）

C w（甲）= w（乙） D 無法確定

（1）水______（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______（填“軟水”或“硬水”）。

（3）下列用于凈化水的物質(zhì)中，能吸附異味與色素的是_______（填字母）

A 明礬 B 肥皂水 C 活性炭

（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為_______________。

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是______（填字母）。

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對原子質(zhì)量不同

（2）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示，下列說法正確的是____（填字母）。

A 氟屬于金屬元素

B 氟的原子序數(shù)是9

C 氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

D 氟與氫組成的化合物的化學(xué)式為HF，其中F的化合價為-1價

A.圖示中共有4種分子B.反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:1

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分

【題目】青蒿素()是治療瘧疾的藥物，我國屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎。下列說法正確的

A.青蒿素中共含有42個原子

B.青蒿素屬于有機高分子化合物

C.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15:22:5

（1）物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是_______

（2）檢驗氣體D的方法是_______

（3）若F為黑色固體，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________，若G為黑色固體，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_______

（1）圖②表示的反應(yīng)符號表達式是___________________________；

（2）從微觀的角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是__________________________；

（3）由圖②、圖③可得到：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________，在化學(xué)變化中一定不變的粒子是________，可能發(fā)生改變的是分子的________；

（4）由圖③還能獲得的一條信息是____________________________。

（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用化學(xué)符號表示下列化學(xué)反應(yīng)：

①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________________________________；

②有水生成的分解反應(yīng)______________________________________。

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。

A．稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 　B．銅用于制導(dǎo)線 　C．氮氣用作食品防腐劑 　D．氧氣用于醫(yī)療急救

（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。

（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由________構(gòu)成的。請用微粒觀點解釋：

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________；

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是____________________________。