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【題目】閱讀下面科普短文。

木糖醇(C5H12O5)為白色固體,極易溶于水,溶解時吸收大量熱,甜度與蔗糖相當。木糖醇廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類中,但含量很低。

齲齒是人類常見的一種口腔疾病,其發(fā)生過程中不可缺少的微生態(tài)環(huán)境是牙菌斑。目前普遍認為,牙菌斑中的細菌在代謝食物中糖類的過程中產(chǎn)生酸性物質(zhì),酸性物質(zhì)可導致牙釉質(zhì)溶解,進而形成齲齒。牙菌斑pH 變化可反映牙菌斑內(nèi)產(chǎn)生酸性物質(zhì)的情況。木糖醇具有防齲齒的作用。第三軍醫(yī)大學韓旭對木糖醇防齲過程進行了研究,部分內(nèi)容如下。

研究1:用10%的蔗糖、葡萄糖、木糖醇溶液漱口,牙菌斑pH的變化

研究2:用蔗糖溶液涑口后咀嚼口香糖,牙菌斑pH的變化

研究表明,飯后咀嚼木糖醇口香糖可以起到防齲的作用,可以明顯降低患齲率。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

1)木糖醇的物理性質(zhì)是________(寫出兩條即可)

2)齲病的形成是_____(填酸性堿性)物質(zhì)導致。

3)根據(jù)研究1,木糖醇不致齲的原因是______。

4)根據(jù)研究2,可以得出的結(jié)論是______

5)下列說法中正確的是______(填序號)。

A 牙菌斑中的細菌在代謝食物中糖類的過程中的產(chǎn)物可以引起齲齒。

B 木糖醇(C5H12O5)是由碳、氫元素組成的

C 分別食用蔗糖、木糖醇,蔗糖對牙菌斑酸性變化影響小于木糖醇

D 飯后咀嚼木糖醇口香糖可以明顯降低患齲率

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【題目】有一含有純堿的食鹽樣品,某同學稱取30g的樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應后氣體全部逸出,燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.6g

1)反應生成氣體的質(zhì)量是______g

2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_____?(精確到0.1%

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【題目】“84”消毒液具有漂白、殺菌、消毒功效。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,人們常用“84”消毒液對室內(nèi)外進行消毒殺菌。某化學興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣,于是在老師的指導下,展開探究。

(提出問題)該敞口久置的消毒液中溶質(zhì)有哪些?

(查閱資料)①“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉(NaCl),NaClO為有效成分,具有腐蝕性并易與空氣中CO2反應,(2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3)。②NaClO溶液、HClO都能使有色布條褪色,具有漂泊、殺菌、消毒功效,HClO特別不穩(wěn)定,受熱或光照會發(fā)生分解生成氯化氫和氧氣,從而失去其功效。

(分析討論)小組同學經(jīng)過討論,認為敞放的“84”消毒液中的溶質(zhì)一定有_____,可能還有NaClONa2CO3、HClO中的一種或多種。

(實驗過程)Ⅰ:向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液試樣,布條長時間不退色。

Ⅱ:另取適量該消毒液試樣于試管中,加入足量氯化鈣溶液,靜置,觀察到的現(xiàn)象為_______。

(得出結(jié)論)實驗過程Ⅰ中有色布條不褪色,說明該消毒液試樣中的溶質(zhì)不含_____,實驗過程Ⅱ中反應的化學方程式為 __________ 。 綜上所述,該消毒液試樣中的溶質(zhì)為_______ 。

(交流反思)生活中,“84”消毒液貯藏時應注意______;根據(jù)題干中所描述的“84”消毒液的性質(zhì),___(填能用不能用“84”消毒液對蔬菜和水果進行消毒。

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【題目】AH內(nèi)初中化學常見物質(zhì)。己知A屬于鹽,常用作建筑材料, E是赤鐵礦石的主要成分,F可用于中和酸性土壤, H 的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件未完全棕標出)。


1)寫出AB的化學式、F的俗稱: A_____ B_________,F ___

2)寫出反應②、④的化學方程式:反應② _____________;反應④_______,

3)比較DG的活動性強弱關(guān)系: D____G(填“>”“<”)。

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【題目】如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置.請回答下列問題:


1)寫出標號儀器的名稱:a ___

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是_______;用排水法收集氧氣時當觀察到 __________時開始收集;實驗結(jié)束時要先_________,再__________。

3)實驗室制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置為_____,反應的化學方程式是 ______,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,裝置中的液體是 _____(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體應從___端進入(填“b”“c”)。

4)裝置C和裝置B相比較,C具有的優(yōu)點是__________ 。

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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:


1p點表示的含義是_________。

2)將丙物質(zhì)由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采?/span>____(填升高降低)溫度的方法。

3t3℃時,將70g甲物質(zhì)加到100g水中,充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量是____g。

4t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃時,它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為_______。

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【題目】1)合理膳食有益于身體健康,六大基本營養(yǎng)素有糖類、油脂、____、維生素、無機鹽和水。

2)甲醛(CH2O)有劇毒且能致癌,是一種_____(填有機物無機物)。新裝修的房屋會聞到特殊氣味,這主要是因為甲醛分子 _____,因此新裝修的房屋最好通風一段時間后入住。

3)我們穿的衣服有的是用纖維制成的,常見的有棉花和滌綸,區(qū)別這兩種材料最簡單的方法是_______

42019101日的國慶大典嵌入環(huán)保細節(jié),三維動態(tài)特效煙花樹的焰火藥劑無重金屬物質(zhì)、低硫,是高科技環(huán)保焰火產(chǎn)品。硫燃燒的化學方程式為________ ,低硫配方可減緩__的形成。

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【題目】如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明。

1)食鹽中加碘的目的是_________。

2)精制碘鹽中是指____(選填原子、元素分子)。

3)請用正確的化學用語填空:

①碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價_____

②氯化鈉的化學式是_______。

③構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是離子,鈉離子的化學符號是_____,氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ________ 。

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【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母).

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

______

______

KMnO4

______

(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母).

(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是______(填序號).

①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實驗室用KMnO4制備O2的化學方程式是______.若需制備3.2g O2,至少需要消耗______gKMnO4(已知KMnO4的相對分子質(zhì)量為158)。

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【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應。

【猜想與假設】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。

編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2mL NaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸再通入約4mL CO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水再通入約4mL CO2

鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是 (用化學方程式表示)。

(2)實驗1的目的是 。

(3)實驗3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、 。

(4)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是 (填編號)。

(5)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是 。

【反思與評價】

(6)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是 。

(7)欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是 。

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