【題目】下列實驗方案不能達到實驗目的是

A.探究影響溶解度的因素

B.探究鐵生銹與氧氣有關

C.證明可燃物燃燒需要氧氣

D.比較Fe、Ag、Zn的金屬活動性

A.乙、丁為氧化物

B.轉化①中乙和丙的分子個數之比為1：1

C.該反應前后原子總數發(fā)生了改變

D.該過程體現無機物與有機物可相互轉化

[提出問題銅在空氣中長期放置會生銹嗎？生銹的條件是什么？

查閱資料銅在朝濕的空氣中會慢慢生銹變綠，俗稱銅綠，主要成分為堿式碳酸銅，化學式為Cu2(OH)2CO3

作出猜想（1）小組成員一致認為，銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、________共同作用的結果，他們猜想的依據是___________________。

設計實驗同學們設計如圖實驗，探究銅生銹條件：將完全相同的銅片放入不同環(huán)境中，觀察生銹情況。

（2）小組同學討論認為僅完成甲、乙、丙三個實驗不能得出實驗結論，于是又用丁試管補充了一個實驗，裝置中除了銅片外，還應該加入__________。

[觀察現象]放置兩周后，發(fā)現甲中的銅片變綠了，乙丙丁中的銅片沒變化。

[得出結論]

（3）甲和乙對比，得出的結論是銅生銹需要與________接觸。

（4）甲和丙對比，得出的結論是銅生銹需要與________接觸。

（5）寫出銅生銹生成堿式碳酸銅的的化學反應方程式是______________________。

[反思拓展]

（6）乙和丙中使用的是煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，目的是_______________________。

（7）小明發(fā)現從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的，一個是青銅做的)中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請你說明理由：________________。

（1）在反應①時，常將NaOH噴成霧狀的原因是___________________．

（2）操作a的名稱是__________，在實驗室里進行該操作，玻璃棒的作用是__________．

（3）CaSO3不易溶于水，它屬于________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），其中硫元素的化合價為________，反應②的化學方程式是_________________________．

（4）生產流程中生成的______________可循環(huán)利用，節(jié)約成本．

（1）裝置B的作用是__．

（2）請補充畫出裝置C中a、b導氣管．

（3）小易同學分析實驗后，發(fā)現此裝置有明顯不足，至少添加一個洗氣瓶F，你認為應該在__（填裝置編號）之間加入裝有__（填試劑編號）的洗氣瓶F．

a．濃NaOH溶液 b．澄清石灰水 c．飽和NaHCO3溶液 d．飽和Na2CO3溶液

（4）打開止水夾K1，檢查氣密性．加入藥品開始實驗．當觀察到裝置E中的現象是__．可確定裝置C收集滿CO2．

（5）當裝置C中收集滿CO2時，關閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中5mL．濃NaOH溶液壓入裝置C中，化學方程式為__．觀察到的現象是__．

（6）小平同學認為證明CO2與NaOH反應．還應把注射器NaOH溶液換成__，再做一次實驗，其目的是__．

(1)儀器A的名稱是______________。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，反應的化學方程式為___________，組裝一套發(fā)生并導出氧氣的裝置，應選取的儀器和用品是A_________K（請補齊編號）。

(3)實驗室制取CO2的化學方程式為_________________________________________，若要組裝一套能控制該反應發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是_______________（填編號）；若用L裝置收集CO2，則氣體應從_____口（填“a”或“b”）通入，驗滿的方法是__________。

(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G．制取時，D中需加入幾粒沸石，目的是_________，E中需裝入冷水，起_________作用。

A. A點溶液中的溶質有2種B. E點溶液中的溶質有3種

C. AB段有沉淀生成D. F點溶液的pH>7

A.AB.BC.CD.D

A.反應①前后，碳元素的化合價不變

B.反應②不遵守質量守恒定律

C.固碳酶在反應前后化學性質發(fā)生變化

D.丙是有機物，化學式為C2H4

A.讀取液體體積

B.稱量NaOH固體

C.制取氧氣

D.檢查裝置的氣密性