回答下列問題：

(1)步驟①和步驟②均用到的操作是_____。

(2)溶液A一定_____ (填“有”或“沒有”)顏色，其中所含質(zhì)量最小的陽(yáng)離子是_____(填離子符號(hào))。

(3)已知部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見下表：

步驟②加入熟石灰，調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為_____，固體C中所含成分的化學(xué)式為_____。

(4)已知在不同溫度下，充分加熱等質(zhì)量的Mg(OH)2，加熱溫度與固體殘留率的關(guān)系如圖所示。則在上述流程步驟④中，加熱的溫度至少_____℃以 上，圖中拐點(diǎn)的X值為_____(取整數(shù))。

(5)寫出步驟①中Fe2O3溶于鹽酸的反應(yīng)化學(xué)方程式：_____。

(6)上面工業(yè)流程中不用石灰水代替熟石灰工業(yè)意義是：_____(答一條即可)。

(1)寫出儀器的名稱：E_____、F_____。

(2)改正圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置中的一處錯(cuò)誤：_____。用裝置A制取氧氣，并用排水法收集，當(dāng)___才能把導(dǎo)管伸入盛滿水的倒放的集氣瓶中，集滿氣體后，氣瓶取離水面_____(填“前”或“后”)瓶口蓋好玻片。

(3)B與H組合用以制取CO2，涉及反應(yīng)方程式為_____。通過(guò)操作H中彈簧夾可以控制該反應(yīng)的發(fā)生或停止；在“C至H”中選擇儀器_____(填字母序號(hào))也可組裝一個(gè)隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置。若用H2O2溶液和MnO2制取O2，且能獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選E(或F)和_____組合。

(4)若要圖I中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_____(填數(shù)字序號(hào))。

①SO2 ②O2 ③H2 ④CH4

(5)向圖J中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，可觀察到瓶子變癟。請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象的產(chǎn)生(用化學(xué)方程式作答)：_____。

(1)鋁汞齊屬于_____(填“單質(zhì)”、“化合物”和“混合物”)。

(2)寫出圖乙中鋁被氧化的化學(xué)方程式_____。

(3)中國(guó)民航局規(guī)定，工業(yè)水銀溫度計(jì)不允許攜帶(溫馨提示：飛機(jī)的機(jī)體主要是鋁制的)。原因是水銀一旦泄露，除了汞蒸氣本身劇毒外，更主要是因?yàn)?/span>_____。

(4)汞在空氣蒸發(fā)，從微觀的角度看是因?yàn)楣�原子�?/span>_____。

(5)若在表面清潔的鋁板上滴上HgCl2溶液。也會(huì)出現(xiàn)“長(zhǎng)毛”現(xiàn)象。該現(xiàn)象說(shuō)明鋁的金屬活潑性比汞_____ (填“強(qiáng)”或“弱”)，涉及反應(yīng)方程式為：_____。

A.將飽和石灰水敞口放置在空氣中一段時(shí)間

B.稀釋等質(zhì)量的30%的H2SO4溶液和10%的H2SO4溶液

C.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

D.向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉

A.過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH (或C2H4O3)

B.過(guò)氧乙酸是由9個(gè)原子構(gòu)成的

C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12:1:16

D.過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為

（1）小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為_____克。

（2）通過(guò)計(jì)算，判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與試劑瓶標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)相符_____（需要計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（1）雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為　 　。

（2）若每張超市購(gòu)物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過(guò)　 　mg才能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

（猜想與假設(shè)）

其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。

（資料查閱）上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

（探究過(guò)程）

如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是__________；在進(jìn)行操作②時(shí)有無(wú)色無(wú)味得到氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的____________。

（探究結(jié)論）

你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的_________，你的判斷依據(jù)是_________。

（探究反思）若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是_______（寫化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的原理是（用化學(xué)方程式表示）_______。

（二）興趣小組同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，試管外壁很燙，試管口出現(xiàn)白霧。白霧是什么呢？

Ⅰ．同學(xué)們作出猜想

猜想一：是小水滴。因?yàn)辂}酸溶液中的水受熱會(huì)汽化上升，在試管口____（填物態(tài)變化名稱）成小水滴。

猜想二：是鹽酸小液滴。因?yàn)闈恹}酸具有____性，可能實(shí)驗(yàn)中使用的鹽酸濃度過(guò)高，試管口就會(huì)形成鹽酸小液滴。同學(xué)們將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口，試紙變紅，證明猜想二是合理的。

Ⅱ．小柯提出質(zhì)疑

為什么剛才打開盛放實(shí)驗(yàn)所用鹽酸的試劑瓶，瓶口沒有白霧，卻在反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)白霧？小柯聯(lián)系反應(yīng)時(shí)試管外壁很燙，于是猜想：白霧的形成可能與溫度有關(guān)。

他用試管取少量鹽酸，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口，試紙不變紅；然后__________（填操作），試紙變紅。

得出結(jié)論：這種鹽酸濃度并不高，是因_______促使鹽酸形成白霧。

（1）操作a的名稱是________,試劑A的名稱是__________。

（2）加入過(guò)量的NaOH溶液，除去的離子是_______(填離子符號(hào))。

（3）加入過(guò)量的Na2CO3溶液，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（4）試劑A的作用是_________。

（1）寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用____（填字母）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用____（填字母，下同），收集裝置選用___，常用此收集方法的原因是________。

（4）CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是____________。

[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是___________（選填“贊同”或“不贊同”），理由是__________。