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【題目】不粘鍋的內(nèi)壁有一層聚四氟乙烯的涂料,它的化學(xué)式可以表示為(CF2CF2)m(m為正整數(shù)),下列關(guān)于聚四氟乙烯的說法錯(cuò)誤的是

A.該物質(zhì)是由碳和氟氣(F2)組成的混合物

B.該物質(zhì)分子中碳、氟原子個(gè)數(shù)比為1:2

C.該物質(zhì)中含氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76%

D.該物質(zhì)應(yīng)該是一種化學(xué)穩(wěn)定性很強(qiáng)的物質(zhì)

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【題目】討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是(

A. C+O2CO2

B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O

D. CH4+2O22H2O+CO2

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【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:

(1)丙氨酸由_____種元素組成;

(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為_____;

(3)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____;

(4)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中的五種常見物質(zhì)。AB中含有相同的元素,A為暗紫色固體,A在一定的條件下可以生成B。CD是單質(zhì),硫酸銅溶液能與鐵絲反應(yīng)生成單質(zhì)CD是密度最小的氣體。E俗名雙氧水,在一定的條件下可以分解。

1)請寫出物質(zhì)的化學(xué)式。A_____ C_____ E_____。

2)寫出化學(xué)方程式。

①硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng):_____

A在一定條件下生成B_____。

E在一定條件下分解:_____

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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置。

1)寫出儀器的名稱。a_____b_____。

2)若選用氯酸鉀和二氧化錳為藥品制取純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。若使用裝置G排空氣收集氧氣,請?jiān)趫D中補(bǔ)充完整導(dǎo)管_____。

3)選用5%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫字母)。為了控制反應(yīng)的速率,可以將儀器b改為_____

4)汽車尾氣中NO是一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。實(shí)驗(yàn)室中制取NO采用的收集裝置是_____(填寫字母)。氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù),下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是_____(填序號)。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④與空氣成分是否反應(yīng)

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【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.

【猜想】

Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條復(fù)燃

溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立

(2)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為

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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.如圖是元素周期表的部分內(nèi)容,請回答下列問題:

(1)請從如圖中查出地殼中含量最多的金屬元素的符號___和相對原子質(zhì)量___

(2)寫出第二周期中的金屬元素的名稱___、___

(3)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是___

(4)分析如圖,可以看出同一周期的規(guī)律是___

(5)8號元素和13號元素形成化合物的名稱為___

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【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。請回答下列問題:

1)釩原子的質(zhì)子數(shù)為_____,x_____。

2)釩屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;釩的相對原子質(zhì)量為_____,其原子在化學(xué)變化中易_____(“得到”或“失去”)電子,形成_____價(jià)的_____(填離子符號)離子。

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【題目】正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是(  )

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. KClO3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同

C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

D. 表示的粒子都是陰離子

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣的含量進(jìn)行探究。

(提出問題)空氣中氧氣的含量是多少?

(查閱資料)

①紅磷和白磷都能在空氣中燃燒都生成五氧化二磷,但紅磷的著火點(diǎn)(可燃物燃燒所需的最低溫度)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。

②氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,能煮熟雞蛋。

③生石灰的主要成分是氧化鈣。

(設(shè)計(jì)方案)興趣小組的同學(xué)將一個(gè)具有刻度和可滑動(dòng)活塞的玻璃管(其中有空氣和白磷)放在裝有生石灰的燒杯的上方(如圖所示),用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)請你一同參與。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

①檢查圖中玻璃管的氣密性:用熱毛巾捂住玻璃管,活塞右移,把熱毛巾取走,活塞又回到原刻度;

②按圖示裝好藥品后的操作是向燒杯中加入適量的水,該操作的作用是__________;

③寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式為__________________________。

(記錄現(xiàn)象)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是__________,最后活塞停止在刻度__________厘米處。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)___________________________。

(實(shí)驗(yàn)反思)本實(shí)驗(yàn)是對教材實(shí)驗(yàn)稍作改進(jìn)而設(shè)計(jì)的,其主要優(yōu)點(diǎn)是___________

(拓展與應(yīng)用)已知:

據(jù)此反應(yīng)能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量?______________,由此你對氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有何新的認(rèn)識_________________

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同步練習(xí)冊答案