（1）物質(zhì)①的化學式_____。

（2）物質(zhì)②中的陽離子_____；②反應(yīng)的化學方程式________________。

（3）物質(zhì)③的化學式_____。

（4）物質(zhì)④所含元素的符號_____。

（5）標出物質(zhì)⑤化學式中帶點元素的化合價_____。

（6）生成物質(zhì)⑥的化學方程式__________________。

（1）畫出硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖____________ ，它位于第幾周期_________ 。

（2）甲物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為______。

（3）該反應(yīng)的化學方程式為_____________________。

（4）反應(yīng)后硅元素的化合價______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

（1）屬于同種元素的粒子是_____；

（2）在化學反應(yīng)中易失去電子的粒子是_____；

（3）具有相對穩(wěn)定結(jié)的粒子是_____；

（4）化學性質(zhì)相似的原子是_____。

（1）3個鋁離子_____。

（2）氫氧根離子________。

（3）保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子_____；

（4）3個氖原子_____；

（5）氧化鎂中鎂元素顯正二價_____；

（6）Na2FeO4中鐵元素的化合價為_____。

A. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物

B. 生成物丙由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為3：1

D. 生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為1：4：1

A.香草醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為5.3%

B.香草醛的相對分子質(zhì)量為152g

C.香草醛分子是由8個碳原子、8個氫原子、3個氧原子構(gòu)成的

D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為8：8：3

某化學小組的同學對此非常感興趣，在老師的指導下，設(shè)計如下裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理是否可行。

（1）能證明裝置A“釋放CO2”的現(xiàn)象是_____；

（2）裝置B在實驗結(jié)束撤掉酒精噴燈時的作用是_____；

（3）上述反應(yīng)結(jié)束后，小組同學對D中固體的成分進行探究，以證明是否“捕捉”到CO2。

（猜想與假設(shè)）

D中的固體可能為：I．只有氧化鈣；Ⅱ．_____；Ⅲ．只有碳酸鈣

（進行實驗）

①甲同學從D中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立，其原因是_____。

②乙同學從D中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是_____。

③丙同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹，于是向白色固體中加入稀鹽酸，再結(jié)合乙同學的結(jié)論完成下面的實驗報告后，除猜想Ⅱ成立的結(jié)論。

（4）通過以上探究，小組同學認為科學家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的。該設(shè)想的優(yōu)點有_____。

A 原料易得 B 充分利用太陽能 C 釋放出的CO2可作為資源加以利用

五氧化二磷和偏磷酸都會傷害人的身體，應(yīng)對此實驗進行改進．

[實驗改進]小明與同學一起對課本實驗進行如下改進（圖乙）；去掉銅片，將足量的紅磷和白磷分別放在兩個大試管中，在試管口各自套一個癟氣球，用線固定．然后將兩支大試管同時浸在盛有熱水的燒杯中．

[實驗現(xiàn)象]可觀察到試管中_____，此反應(yīng)的化學方程式為_____．

[得出結(jié)論]可燃物燃燒必須具備的條件是_____．

[反思與評價]改進后的裝置與原裝置比較，其優(yōu)點是_____．

[實驗創(chuàng)新]待發(fā)生燃燒反應(yīng)的試管冷卻后，小明將試管倒立在水中（試管口接近液面），捏住氣球口部，小心取下氣球，觀察試管中的水面上升至試管口大約1/5處；小明進行此實驗的目的是_____．

（1）寫出圖中標示儀器的名稱：①_____；② _____； ③ _____ 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填裝置編號）；檢查裝置氣密性的方法。_____。

（3）用雙氧水（H2O2）和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為_____。

（4）實驗室常用大理石（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）反應(yīng)制取二氧化碳，請寫出該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式_____ ，如要收集干燥的二氧化碳氣體選用的收集裝置是_____（填裝置編號），檢驗二氧化碳是否集滿的方法_____。

（1）填寫表格中的空白內(nèi)容：

（2）有同學認為該裝罝需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要并說明理由___________．