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【題目】根據(jù)如圖回答問題.
(1)儀器a的名稱是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母), 收集裝置為_____。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)瓶底放水的原因是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;選擇的收集裝置為_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的反應(yīng)原理是_____(填化學(xué)方程式),檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是_____。
(5)如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明_____;
(6)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____。
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【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為_____;D的化學(xué)式為_____;
(2)A中金屬元素的化合價(jià)是_____;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】如圖是碳的幾種單質(zhì)的模型圖,圖中小圓圈均代表碳原子。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)甲、乙、丙對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì),圖甲單質(zhì)的名稱是 _____ ,圖丙單質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(2)若碳為+4價(jià),氯為-1價(jià),由碳和氯組成的化合物的化學(xué)式為_____。
(3)2019央視春晚長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)演員們所穿發(fā)熱服的材料是石墨烯。石墨烯可通過使石墨的厚度逐漸變薄獲得。石墨烯屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。石墨烯的化學(xué)性質(zhì)與石墨相似,石墨烯不完全燃燒的化學(xué)方程式是_____。
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【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。它們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0克放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):
反應(yīng)時(shí)間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣多少克。
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)5個(gè)二氧化碳分子_____
(2)2個(gè)碳原子_____
(3)2個(gè)鎂離子_____
(4)標(biāo)出一氧化碳中碳元素化合價(jià)_____
(5)4個(gè)銨根離子_____
(6)氦氣_____
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【題目】如下圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是
A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D.每個(gè)乙分子中含有1個(gè)A原子和1個(gè)B原子
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【題目】如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B. 實(shí)驗(yàn)過程中觀察到澄清石灰水變渾濁,即可證明碳與氧化銅發(fā)生了反應(yīng)
C. 碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出,再停止加熱
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【題目】對(duì)于化學(xué)方程式 C+O2CO2 表示的意義,敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 在點(diǎn)燃的條件下,碳和氧氣生成了二氧化碳
B. 碳加氧氣反應(yīng)生成二氧化碳
C. 每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳
D. 在點(diǎn)燃的條件下,每一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化碳分子
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液作反應(yīng)物、二氧化錳作催化劑來制取氧氣。為比較不同質(zhì)量的二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響,某研究小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
(1)請(qǐng)寫出二氧化錳催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式: ________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,可通過觀察________________________來比較兩者的反應(yīng)速率。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,量筒中進(jìn)入水的體積與反應(yīng)生成氧氣的體積____________________(選填“相等”或“不等”),要比較不同質(zhì)量的二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響,可測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_____________________。
(4)小組同學(xué)設(shè)置了10組實(shí)驗(yàn),每組中加入等體積、等濃度的過氧化氫溶液,測(cè)定加入不.同質(zhì)量二氧化錳后,各組收集等體積氧氣所用的時(shí)間,數(shù)據(jù)記錄如下(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
待測(cè)數(shù)據(jù) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),回答問題:
① 實(shí)驗(yàn)中用等體積、等濃度的過氧化氫溶液的目的是________________________。
② 條件相同時(shí),隨著MnO2用量的增加,反應(yīng)速率_______________________。
(5)同學(xué)們還想探究二氧化錳的顆粒大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率是否有影響,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:__________________________。
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【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)寫出儀器②的名稱:______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(3)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有_________________________時(shí),開始收集氣體。集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)____________________(選填“正放”或“倒放“)在桌面上。
(4)若用排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作是_______________。
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