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【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

1)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子:

由微粒甲聚集成的物質(zhì)____________________(填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個數(shù)比為____________________。

2)由上述實驗可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是____________________(填數(shù)字序號)。

①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類

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【題目】素有中國海峽硒都之稱的詔安是養(yǎng)生勝地。請結(jié)合硒元素的身份證信息填空:______、______、______、____________、______

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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求填空

1)寫出對應(yīng)的化學(xué)符號

①氯氣_________________________

②兩個鋅離子_________________________;

3個鐵離子_________________________;

④氯化鋁__________________________;

⑤硝酸銨__________________________;

⑥空氣中含量最多的氣體__________________________;

⑦硫酸__________________________;

⑧氧化鈣中鈣的化合價為+2__________________________;

⑨構(gòu)成氦氣的微粒_________________________;

⑩硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________________________。

2)寫出下列反應(yīng)的符號表達式

①硫在氧氣中燃燒: _________________________

②汞在空氣中加熱: _________________________;

③電解水: _________________________

④鐵在氧氣中燃燒: _________________________。

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【題目】已知某化肥的主要成分為NH4NO3(雜質(zhì)不含N元素)。

1NH4NO3中,氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為____________;

2NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;

3________g NH4NO3中含有42g氮元素;

432 g NH4NO3______g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素質(zhì)量相等;

5)若該化肥中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%,則此化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(雜質(zhì)不含氮元素)

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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

1)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù),下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是_______(填序號)。

A 顏色 B 密度 C 溶解性 D 與氧氣是否反應(yīng)

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,選用的發(fā)生裝置是________(填序號,下同)收集裝置是_________

3)氮氣在很多域用途廣泛,實驗室用加熱NaNO2NH4Cl的濃溶液制取氮氣。

①實驗室制取氮氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填序號)。

②氮氣的密度小于空氣,難溶于水,收集氮氣時可用排水法,但不宜用排空氣法,除排水集氣法外,你還能想到的方法是_________

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【題目】如圖所示,為鑒別H2、CO、CH4三種氣體,分別把它們的燃燒產(chǎn)物依次通過甲、乙兩裝置,甲瓶中為濃硫酸,乙瓶中為澄清石灰水。(濃H2SO4有吸水性)

1)若甲瓶中物質(zhì)的質(zhì)量增加,乙瓶中物質(zhì)的質(zhì)量不變,則燃燒的氣體為_________,化學(xué)方程式為_________。

2)若甲瓶中物質(zhì)的質(zhì)量不變,乙瓶中生成白色沉淀,則燃燒的氣體為_________,燃燒的化學(xué)方程式為_______。

3)若甲,乙兩瓶中物質(zhì)的質(zhì)量都增加,則燃燒的氣體為_________;若乙的質(zhì)量增加2.2g,則甲的質(zhì)量增加________g。

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【題目】1)化學(xué)用語是國際通用語言,請用化學(xué)用語填空:

①氮元素__________;

3個甲烷分子__________

③碳酸根離子__________;

SiO2中硅元素的化合價為+4__________。

2)如圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

①在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是__________(填序號)。

②圖中兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是__________

3)模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

①如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖

a.x的數(shù)值為__________。

b.“11”指的是__________。

c.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子,形成__________(填離子符號)。

②下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

ABC中,能比較得出溫度越高,分子運動速度越快的是__________(填標(biāo)號)。

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【題目】下列物質(zhì)用于實驗室制取氣體,可以直接采用如圖所示裝置的是(

A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

B.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣

C.用過氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣

D.用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳

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【題目】小王用圖A所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行探究,觀察到的現(xiàn)象是_____。實驗的結(jié)論是_____

(提出問題)二氧化碳能否支持燃燒?

(猜想假設(shè))鎂能在二氧化碳中燃燒。

(查閱資料)①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。

MgO2HCl=MgCl2H2O

MgCl22NaOH=MgOH22NaCl

(實驗探究)①圖中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱。

②為檢驗生成物的成分,做如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論和化學(xué)方程式

向放有生成物的廣口瓶中加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,在濾紙上留有黑色固體

:將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點燃,在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯

a:黑色固體燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁

b:黑色固體是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式是: _____、_____

:取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液

c:開始_____,后有白色沉淀產(chǎn)生

d:白煙的成分是_____

(反思提高)實驗室中某些活潑金屬引起的著火,不能用二氧化碳滅火,應(yīng)用細沙滅火。

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【題目】小英同學(xué)為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品15g,現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應(yīng)后測得生成氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的量/mL

25

25

25

生成氣體的質(zhì)量/g

2.2

m

1.1

試求:

1m的值是   g

2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)).

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