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【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和收集實(shí)驗(yàn),請回答:

1)若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是___________(填裝置序號)。你認(rèn)為該裝置存在的缺陷是____________。

2)若用過氧化氫制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,若要收集較為純凈的氧氣,則選用__________(填裝置序號)。當(dāng)觀察到____________,說明瓶內(nèi)的氧氣已收集滿。該反應(yīng)__________(填)用高錳酸鉀制取氧氣后的固體剩余物代替二氧化錳作催化劑。

3)若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則氣體從處導(dǎo)管進(jìn)入__________(填“a”“b)。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小王問:我怎么知道這氣體就是氧氣?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)消除他的疑問:______________。

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【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖。請回答下列問題:

1)畫出硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖__________。

2)甲物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為________。

3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________-。

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【題目】今年是國際化學(xué)元素周期表年,以紀(jì)念俄國化學(xué)家門捷列夫在1869年發(fā)明第一張?jiān)刂芷诒?/span>150周年。

1)為紀(jì)念門捷列夫,科學(xué)家將一種由人工核反應(yīng)獲得的新元素命名為鍆(Md),已知們原子核電荷數(shù)為101,相對原子質(zhì)量為256,則其核外電子數(shù)為__________,鍆失去三個(gè)電子后形成離子,該離子符號為__________

2)如表是元素周期表的一部分,表中①所代表的元素屬于元素_________(填金屬非金屬),由表中②和③兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為__________

.

3X2-Ar的核外電子排布相同,則X的元素符號是________

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【題目】氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是__________(填序號)。

A醫(yī)療急救 B食品防腐 C航天火箭助燃劑 D霓虹燈

2)如圖所示氧氣要穿過迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(反應(yīng)條件省略)。

箭頭畫出了氧氣應(yīng)行走的路線,氧氣不能從甲處通過,你認(rèn)為甲處放的物質(zhì)是___________

A B C氮?dú)?/span>

②氧氣在進(jìn)迷宮過程中,碰到了三種阻止它前進(jìn)的物質(zhì),請寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________

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【題目】水是我們每天都需要的物質(zhì),如圖顯示了家庭凈水器工作原理。

1)自來水通過RO膜能除去細(xì)菌、病毒、洗滌劑等,該過程相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的_______。

2)該凈水器______(填不能)將硬水軟化。

3)含有雜質(zhì)少的出水口是_______(填出水口a”出水口b”

4)凈水器產(chǎn)生的廢水,進(jìn)行再利用的建議是____________。

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【題目】水、大氣,土壤污染治理是人們關(guān)注的社會熱點(diǎn)問題。

1)高鐵列車車廂是密閉的空間。因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要。高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種綠色環(huán)保高效消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_____________。

2)太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取談水,工作原理如圖1所示。

①吸附劑中主要物質(zhì)為二氧化硅和CaCl2,CaCl2中鈣離子的符號為_________(填離子符號)。

②如圖2所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時(shí)間,電子秤示數(shù)_______(填變大、變小不變),從微粒的角度解釋其原因是________

3)工廠化石燃料燃燒的廢氣和汽車尾氣中的二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的主要原因,可用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫,生成亞硫酸鈉和水。亞硫酸根(SO32-)也是常見的原子團(tuán),化合價(jià)為-2價(jià)。則亞硫酸鈉的化學(xué)式為____________。

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【題目】密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表,則下列說法正確的是(  )

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量(g

X

20

6

31

A.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21

B.該反應(yīng)的表達(dá)式為:+乙→丙+

C.X的數(shù)值為0

D.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為4:9

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【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是(

A. 共有四種元素

B. ①屬于陽離子④屬于陰離子

C. ①③的化學(xué)性質(zhì)相似

D. ①④已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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【題目】化學(xué)小組用如圖圖所示裝置進(jìn)行木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

查閱資料:①氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后生成硫酸銅和水

②氫氧化鈉(NaOH)溶液能和二氧化碳后應(yīng),且無明顯現(xiàn)象

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),他們首先將碳和氧化銅碾成粉末,且混合均勻后,再開始實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是______________________________;充分反應(yīng)后,化學(xué)小組的同學(xué)對試管內(nèi)的固體成分進(jìn)行了探究,對生成氣體的成分進(jìn)行了探究II,按要求填空。

探究I:試管內(nèi)固體的成分是什么?

(作出猜想)

猜想一:Cu 猜想二: _______________; 猜想三:CuCuO

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量的固體加入試管中,然后加入過量稀硫酸,振蕩

_____________。

猜想三成立

探究II:生成的氣體中是否含有一氧化碳?

通過上面的實(shí)驗(yàn)分析,生成的氣體中一定含有二氧化碳,是否含有一氧化碳,小組同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

收集碳和氧化銅反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體,再將氣體通入上面裝置中

_____________________________________________________。

生成的氣體中有一氧化碳

B中石灰水的作用是________,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

(實(shí)驗(yàn)反思)從環(huán)保的角度思考,該裝置的缺陷是___________

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【題目】A→L是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件已略去)。其中BD為組成元素相同的氣體,F溶液為藍(lán)色,J溶液為淺綠色,K為黑色固體:

1)若G由兩種元素組成,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________;

2)寫出F溶液中物質(zhì)可能的化學(xué)式____________;

3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為____________;

4)若A為紅色固體,寫出反應(yīng)①在生產(chǎn)生活中的用途為___________。

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