（1）黑加侖葡萄除含有水分、糖類還富含的營養(yǎng)素是______，這種營養(yǎng)素對人體的作用是——，葡萄酒中含有一定量的“酒”，其化學式為______。

（2）黑加侖葡萄的生長環(huán)境決定了它在生長過程中需要施用一定量______肥，如果同時出現(xiàn)葡萄樹葉片發(fā)黃的情況，就可以施用一種復合肥______(填寫化學式)。

（1）寫出D的化學式：__________；

（2）寫出B→E的化學方程式____________。

（1）根據步驟①可得出固體物質中一定不含___________（填化學式）；

（2）步驟②中得到白色沉淀和無色溶液的操作是_____________。

（3）為進一步確定可能含有的物質，可將步驟②中BaCl2溶液換成硝酸鋇溶液，再向溶液B中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，______________（寫出可能的現(xiàn)象及結論）。

（1）t2℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序為_____________。

（2）t1℃時，物質a的飽和溶液升高溫度至t2℃，溶質的質量________（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（3）若a中混有少量的b，要提純a，可采取的方法是_________________。

(1)寫出儀器名稱:①____________________________________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為________________________________；選擇的發(fā)生裝置為________________________________，(填字母編號) ;若用F裝置收集氧氣，當觀察到氣泡________________________________(填現(xiàn)象)冒出時再開始收集，否則收集的氧氣不純。

(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳，儀器①中裝有大理石，長頸漏斗中加入________________________________(填寫試劑名稱)，該反應的化學方程式為________________________________； 若用G裝置收集二氧化碳，氣體應從________________________________， (填“a”或“b”)端進入。若用G裝置檢驗二氧化碳，瓶內應裝______________________________(填試劑名稱)，并將氣體從_______________________________ (填 “a”或“b”)通入。

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置，C與B相比較，其優(yōu)點是________________________________；用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是________________________________。

A.D→C的轉化一定可以發(fā)生

B.A→C的反應一定是化合反應

C.B→C的反應條件一定是點燃

D.A的化學式一定是O2

A.元素觀:水、過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的

B.微粒觀:保持氯化鈉化學性質的最小微粒是氯離子和鈉離子

C.轉化觀:鐵和四氧化三鐵在一定 條件下可以相互轉化

D.守恒觀: 2g鎂和10g氧氣反應，一定生成 12g氧化鎂

A.化學反應前后原子個數變少了

B.反應前后各元素的化合價均沒有改變

C.反應后分子個數變少了

D.參加反應的兩種分子個數比為2: 3

A.在化學反應中鋰易得到電子，形成陽離子

B.鈷酸鋰屬于氧化物

C.鋰原子的核電荷數是3

D.鈷酸鋰中鈷元素的化合價為+1價

[實驗操作]結合燃燒的條件，小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到Na2O2固體表面有氣泡產生，將帶火星的.木條靠近導管P處，木條復燃，燒杯中導管口也有氣泡產生。

[實驗分析]帶火星的木條復燃，說明生成了_____，燒杯中導管口有氣泡產生，說明_____。

[提出問題]過氧化鈉與水反應后試管內溶液的溶質是什么？

[猜想與假設]小明認為是Na2CO3，小紅認為不可能，小紅的依據是_____。

[實驗驗證]為證實小紅的看法，請你驗證一個證明CO32-不存在的方案

另取試管中反應后的溶液加入酚酞試劑，溶液變紅，則反應后的溶液呈_____（填“酸”或“堿”）性。

[實驗結論]過氧化鈉與水反應只生成兩種物質，反應的化學方程式為_____。

[拓展延伸]小明在轉移試管中反應后的溶液時，手上不小心沾有部分該溶液，小明應該如何處理_____。