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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AH是初中所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知A為紅色單質(zhì),D為紅棕色物質(zhì),E為最常用的溶劑,H為紅褐色沉淀,G在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1D的化學(xué)式:______________。

2)寫出符合反應(yīng)①的一個(gè)化學(xué)方程式:_________________

3)寫出符合反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式:_____________________。

4)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中涉及的基本反應(yīng)類型有________種。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙物質(zhì)都適用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出

B. 60℃時(shí)將40g甲物質(zhì)加入50g水中能得到90g飽和溶液

C. 通過(guò)降溫能使A點(diǎn)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D. 分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60℃降至20℃,甲析出晶體較多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn):

1)寫出指定儀器的名稱:_______

2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,可選用的裝置________(填字母)。

3)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是________

4C裝置如何檢驗(yàn)氧氣:_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A-E為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A是常見(jiàn)的建筑材料,AB、CD分別為不同物質(zhì)類別。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(圖中的短線表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))

1B的化學(xué)式_______。

2)寫出ED的化學(xué)方程式:_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從海水中得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有 Na2SO4、MgCl2CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如圖:

其中,濾液一至濾液二之間需進(jìn)行三步操作:操作:加入過(guò)量的碳酸鈉,除去濾液中的Ca2+;操作:加入過(guò)量的X,除去濾液中的Mg2+;操作:加入過(guò)量的氯化鋇,除去濾液中的SO42-。請(qǐng)回答:

1)為最終獲得精鹽,操作①、②和③后還需增加的操作是_______;

2)正確的操作順序?yàn)?/span>_______(填序號(hào));

3)濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2氣體,看不到明顯現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)所得溶液成分進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并完成以下問(wèn)題:

(提出問(wèn)題)所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(査閱資料)資料一:將CO2氣體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中,可能發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng):

先發(fā)生反應(yīng):2NaOH+CO2Na2CO3+H2O

當(dāng)NaOH反應(yīng)完全后,繼續(xù)發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

資料二;CaHCO32易溶于水;CaCl2溶液與NaCl溶液均呈中性; NaHCO3溶液呈堿性,可使酚酞溶液變紅色。

(猜想與假設(shè))小組同學(xué)通過(guò)討論,提出了以下四種猜想

猜想一:溶質(zhì)為NaOHNa2CO3

猜想二:溶質(zhì)全為Na2CO3

1)你認(rèn)為猜想三:溶質(zhì)為_____

猜想四:溶質(zhì)全為 NaHCO3

(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取適量反應(yīng)后的溶液置于試管

中,加入過(guò)量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

2)猜想_____不成立

取適量步驟反應(yīng)后的上層清

液,滴加幾滴酚酞溶液

3)現(xiàn)象為_____

猜想二不成立

取適量步驟反應(yīng)后的上層清

液,加入適量稀HCl

有氣泡產(chǎn)生

4)猜想_____成立

(實(shí)驗(yàn)總結(jié))針對(duì)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)總結(jié)并寫出了上述探究過(guò)程中的各步反應(yīng)方程式。

5)你認(rèn)為步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. t1時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5

C. t2時(shí),甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3降溫至t2,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某黃銅樣品中鋅的含量,某同學(xué)稱取20g黃銅(銅和鋅的合金)樣品于燒杯中,向其中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸.請(qǐng)計(jì)算:

1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量______

2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留0.1%______

3)若要用98%的濃硫酸來(lái)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸需加水的質(zhì)量_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】南開(kāi)中學(xué)化學(xué)興趣小組做了提純NaCl的如下實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

1)操作、、依次為圖中的(填序號(hào))_____

2)操作中玻璃棒的作用是_____

3)如圖A操作,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí),應(yīng)停止加熱.

4)若得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低,則可能的原因是(填序號(hào))_____

A過(guò)濾時(shí)濾紙有破損

B蒸發(fā)時(shí)有固體濺出

C把固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí),有較多固體粘在了蒸發(fā)皿上

D溶解11g含有泥沙的NaCl時(shí),加入的水量不足

5)用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液50g,不需要的儀器為(填序號(hào))_____

A量筒 B天平 C燒杯 D漏斗 E蒸發(fā)皿 F玻璃棒 G酒精燈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答:

①t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____

②t2℃時(shí),將30g乙物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是_____

當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),提純甲的方法是_____

若要將a點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)的甲溶液,采用的方法有__________

若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____

⑥t2℃時(shí),將含有100克水的甲和乙的飽和溶液,分別加入m克甲和m克乙,升溫至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,則m的質(zhì)量范圍是_____

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