反應(yīng)①：

反應(yīng)②：

反應(yīng)③：

A.上述反應(yīng)的生成物都是氧化物

B.在實驗室中進行上述反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象均相同

C.Fe2O3、Fe3O4中鐵、氧元素的質(zhì)量比不同

D.CO→CO2的轉(zhuǎn)化只能通過反應(yīng)①、③實現(xiàn)

A.鑒別氯化鉀和氯化銨

B.探究可燃物的燃燒條件

C.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

D.探究鐵生銹的條件

A.圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為

B.該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.反應(yīng)后氮元素的化合價降低

D.參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:6

[實驗步驟]

Ⅰ.關(guān)閉K1、K2，將注射器內(nèi)的液體注入裝置A中的錐形瓶內(nèi)；

Ⅱ.打開K1，觀察到裝置C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入裝置A中，片刻后回流停止；

Ⅲ.打開K2，觀察到裝置B中溶液倒吸入裝置A、C中，液面穩(wěn)定后觀察到裝置A中溶液仍為紅色，裝置C中溶液變?yōu)闊o色。

同學(xué)們對相關(guān)問題分組展開如下探究：

[反思交流]

（1）甲、乙兩組同學(xué)的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng)，裝置A中溶液里一定還存在NaCl；

（2）[實驗步驟] II 中的現(xiàn)象_____（選填“能”或“不能”）證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。

[拓展遷移]

綜上所述，對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，要證明反應(yīng)確實發(fā)生，可通過檢驗_____的方法實現(xiàn)。

（1）寫出裝置圖B中標號a的儀器名稱：_____。

（2）實驗室用雙氧水來制取并收集一瓶較純的氧氣，從A~E中應(yīng)選擇_____裝置組合。

（3）上述裝置中，收集氨氣只能用裝置E。據(jù)此，請分析氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是：_____。

（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可用裝置F （多孔隔板用來放塊狀固體）作發(fā)生裝置，與裝置B相比，其優(yōu)點是_____。

（1）寫出B的化學(xué)式：_____。

（2）若D→C的轉(zhuǎn)化屬于化合反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（1）鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象為：發(fā)出耀眼的白光，_____。

（2）請用化學(xué)方程式表示鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因：_____。

（3）請寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（1）下列航天食品中，富含蛋白質(zhì)的是_____（填字母代號）；

a.脫水蔬菜

b.魚肉罐頭

c.凍干水果

d.脫水米飯

（2）宇航服可采用氫氧化鋰（LiOH） 去除二氧化碳氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為_____。

A.①中甲、乙、兩三處比較，生銹最明顯的地方是丙

B.②中使用煮沸的蒸餾水，目的是除去水中的氧氣

C.②中植物油的作用是隔絕空氣，③中氯化鈣的作用是作干燥劑

D.①②③對比實驗，得出結(jié)論：鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸

A.硝酸鉀的溶解度比氯化鉀的溶解度大

B.降溫能使硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液

C.t1℃時，氯化鉀溶液和硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)一定相等

D.t2℃時，100g硝酸鉀的飽和溶液中含60g硝酸鉀