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科目: 來源:揭陽 題型:問答題

根據(jù)下圖實驗示意圖回答問題:

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(1)寫出標(biāo)有①的儀器的名稱______;
(2)由實驗B得出水是由氫元素和______ 元素組成的.
(3)實驗A中的實驗現(xiàn)象是______;寫出反應(yīng)C的化學(xué)方程式______.
(4)實驗D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實驗中紅磷要過量,其原因是______.

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科目: 來源:月考題 題型:不定項選擇題

下列說法正確的是
[     ]
A.如果不慎將堿液沾到皮膚上,應(yīng)立即涂上鹽酸溶液
B.在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液變紅,說明CO2使石蕊溶液變紅色
C.酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸紅色褪去,說明硫酸與酚酞發(fā)生了反應(yīng)
D.熟石灰涂在墻體表面后變硬,原因是熟石灰與CO2反應(yīng)生成了堅硬的碳酸鈣

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科目: 來源:重慶 題型:單選題

溫室效應(yīng)有功有過,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是( 。
A.CO2 能使干燥石蕊紙花變紅
B.CO2 能使澄清石灰水變渾濁
C.“低碳”是指較低的CO2排放
D.溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

二氧化碳能滅火的原因是
[     ]
A.它溶于水能產(chǎn)生碳酸
B.它在低溫、高壓下能變?yōu)椤案杀?BR>C.它能在高溫下被碳還原
D.它不能燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大

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科目: 來源:四川省中考真題 題型:單選題

CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體,下列對它們的認(rèn)識中,正確的是
[     ]
A.都含有氧分子    
B.都能供動物呼吸
C.都不溶于水
D.密度都比空氣大

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

利用化學(xué)知識,可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生.
(1)為了保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,必須先做______實驗.
(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕______.
(3)防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用了活性炭的______性.
(4)要除去茶水中的茶渣,可采取的方法是______;
(5)圖是NO2氣體和空氣混合的實驗示意圖,觀察圖中A、B、D的表示方法,在C處畫出相應(yīng)的氣體組成的粒子示意圖.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在氧氣、金剛石、二氧化碳、一氧化碳、石墨、氫氣六種物質(zhì)中:
(1)可用做電極的物質(zhì)是______;
(2)醫(yī)院搶救病人時用到的氣體是______;
(3)對人體有毒的氣體是______;
(4)可用于切割玻璃的物質(zhì)是______;
(5)能使紫色石蕊試液變紅的氣體是______,化學(xué)反應(yīng)方程式為:______;
(6)能使灼熱的氧化銅還原為銅的氣體是______,化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶疑似澄清石灰水的溶液,他做了如下實驗:在一支小試管中注入1~2ml.該瓶中的液體,用吸管不斷地往里吹氣.若觀察到______,說明該液體是澄清石灰水,其原因是______.

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科目: 來源:浦東新區(qū)二模 題型:單選題

如圖是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,判斷X是(  )
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A.CO2B.CH4C.H2CO3D.Ca(HCO32

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小兵在一本參考書上發(fā)現(xiàn)鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒!于是他迫不及待地做起了這個實驗:將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,我能寫出這個化學(xué)方程式______
(2)這個實驗還引發(fā)了我對過去某些知識的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn):①______
②______.
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同步練習(xí)冊答案