一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛能夠給我們帶來許多意想不到的知識(shí)．
【發(fā)現(xiàn)問題】在一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)用塑料吸管向澄清石灰水中吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清，他感到很意外．于是小強(qiáng)又將純凈的CO₂通入新制的澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象與上次相同．
（1）小強(qiáng)做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是______．
小強(qiáng)查閱資料得知：CO₂能與CaCO₃和H₂O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca（HCO₃）₂．
（2）由此，小強(qiáng)總結(jié)出Ca（HCO₃）₂的一條物理性質(zhì)是______．
小強(qiáng)想了解Ca（HCO₃）₂的化學(xué)性質(zhì)．
【提出猜想】Ca（HCO₃）₂受熱能否分解？
【查閱資料】Ca（HCO₃）₂受熱分解生成CaCO₃、H₂O和CO₂．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】選用如圖所示裝置，加熱時(shí)如果有水生成就可證明Ca（HCO₃）₂受熱分解．

【實(shí)驗(yàn)過程】小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室找到了一瓶Ca（HCO₃）₂．取少量進(jìn)行加熱，加熱時(shí)觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生．小強(qiáng)的結(jié)論：Ca（HCO₃）₂受熱分解．
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）小松認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能確切證明Ca（HCO₃）₂受熱一定分解了，小松的理由是

______．
（2）小松認(rèn)為加熱過程中如果產(chǎn)生CO₂也可證明Ca（HCO₃）₂受熱分解，請(qǐng)你幫助小松設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證加熱過程中有無CO₂產(chǎn)生．（不允許使用堿溶液）

選用的試劑	操作方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
______	______	______	有CO2生成

______．

為了使用石灰漿〔Ca（OH）₂〕抹的墻壁快點(diǎn)干燥，可在室內(nèi)生個(gè)炭盆，但開始時(shí)，墻壁反而變潮濕了，變潮濕的原因是（用化學(xué)方程式表示）______．

為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花，分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是______．
（2）在實(shí)驗(yàn)乙中，先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；片刻后，再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤，此時(shí)，觀察的現(xiàn)象是______．
（3）小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表：

實(shí)  驗(yàn)  步  驟	實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象	結(jié)    論
______	______	______

能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)不只有CO₂一種，某�；瘜W(xué)興趣小組做過下面的探究實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)有四個(gè)集氣瓶分別裝滿不同物質(zhì)，并用帶有溫度計(jì)的膠塞密封．將它們放在相互不遮掩的強(qiáng)烈太陽光下照射約一小時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)不相同，請(qǐng)你推斷其中溫度計(jì)讀數(shù)最低的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)．取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按“圖”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．回答下列問題：


（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ紙花變紅；Ⅱ______；Ⅲ紙花不變色；Ⅳ______．
（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說明了______，______．
（3）該同學(xué)進(jìn)行4組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是______．

將二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，請(qǐng)完成以下探究何種物質(zhì)使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
（提供：用紫色石蕊試夜浸泡過的干燥的紫色小紙花、盛有水的噴壺、盛有稀醋酸的噴壺、干燥集有二氧化碳的集氣瓶）

實(shí)驗(yàn)假設(shè)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
是CO2使紫色石蕊試液變色	______	______
是水使紫色石蕊試液變色	______	______
是CO2與水反應(yīng)的產(chǎn)物使紫色石蕊試液變色	______	______
是酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變色	______	______

結(jié)論：______．

下列有關(guān)描述中，不正確的是（　�。�

A．二氧化碳不但易溶于水，而且能與水發(fā)生反應(yīng)

B．一氧化碳有毒，冬天燃煤取暖要防止煤氣中毒

C．木炭具有吸附性，可以除去冰箱中的異味

D．氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，能與很多單質(zhì)以及化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

發(fā)現(xiàn)問題：研究性學(xué)習(xí)小組中的小張同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：通常檢驗(yàn)CO₂用飽和石灰水，吸收CO₂用NaOH溶液．
探究1：小張查閱資料發(fā)現(xiàn)石灰水、NaOH溶液與CO₂ 的反應(yīng)原理是相似的．
（1）請(qǐng)你寫出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式：
①石灰水與CO₂ 的反應(yīng)______，
②NaOH溶液與CO₂ 的反應(yīng)______；
（2）他通過對(duì)化學(xué)方程式的研究發(fā)現(xiàn)，相同質(zhì)量的Ca（ OH）₂和NaOH吸收CO₂ 質(zhì)量較多是______，他嘗試用學(xué)過的物質(zhì)溶解性知識(shí)來解釋______；
探究2：實(shí)驗(yàn)是解決問題的重要手段，小張?jiān)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：在體積相同的盛滿CO₂氣體兩集氣瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH 溶液．實(shí)驗(yàn)裝置和現(xiàn)象如圖所示．
結(jié)論：小張通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：吸收CO₂較多的是______；小張經(jīng)分析甲、乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差異，進(jìn)一步得出了結(jié)論：驗(yàn)證CO₂氣體用澄清石灰水而不用NaOH溶液．其原因是______．

根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中無明顯現(xiàn)象的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

某小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	紫色干燥小紙花不變色	紫色溶液變成紅色	紅色溶液又變成紫色
結(jié)論	______	______	______