相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:蘿崗區(qū)一模 題型:單選題

下列物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)后得到無色溶液的是( 。
A.鐵與稀鹽酸
B.氧化銅與稀硫酸
C.氫氧化鈉溶液與鹽酸
D.氯化鈉溶液與硝酸銀溶液

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科目: 來源:石景山區(qū)二模 題型:單選題

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( 。
A.濃硫酸B.氯化鈉固體
C.濃鹽酸D.固體氫氧化鈉

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)分別加入硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng).溶液的酸性基本不變的是(  )
A.BaCl2B.Na2CO3C.NaOHD.CuO

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科目: 來源:濱湖區(qū)一模 題型:單選題

除去下列括號中少量雜質(zhì),所用試劑錯誤的是(  )
A.CO(CO2)-氫氧化鈉溶液B.Fe(Al)-稀硫酸
C.NaCl(Na2CO3)-稀鹽酸D.H2(H2O)-濃硫酸

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科目: 來源:十堰 題型:問答題

小丹同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時,從同一卷鎂帶中剪取相等的兩根鎂帶,分別與室溫下H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng).觀察發(fā)現(xiàn):鎂帶在稀鹽酸中放出氣泡的速率明顯快于在稀硫酸中放出氣泡的速率.
一、查閱資料:
1、金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng),其本質(zhì)是金屬單質(zhì)與H+反應(yīng).
2、生產(chǎn)H2速率主要取決于:①金屬的表面積  ②溶液中H+濃度  ③溫度等條件.
3、H+的濃度與1L溶液中H+數(shù)目成正比.
4、溶液中除H+外的其它離子可能會影響反應(yīng)速率.
二、提出問題:
①小丹同學(xué)在進行上述實驗時,控制了鎂帶與酸反應(yīng)的哪幾個條件?(回答兩條即可)______
②上述反應(yīng)中Cl-、SO42-如何影響反應(yīng)速率?
三、猜想假設(shè):
ⅠCl-促進了鎂與酸的反應(yīng),SO42-對反應(yīng)無影響.
ⅡSO42-抑制了鎂與酸的反應(yīng),Cl-對反應(yīng)無影響.
Ⅲ______.
請回答問題①,完成猜想Ⅲ.
四、實驗探究:
為了證明猜想,小丹設(shè)計了如下實驗:
實驗編號 鋁片長度 H+濃度相同的酸 反應(yīng)片刻后添加少量試劑 產(chǎn)生氣泡的速率 結(jié)論
A 2cm 5ml Na2SO4固體 無明顯變化 (結(jié)論A)
B 2cm 5ml (試劑B) 明顯變快 Cl--對反應(yīng)有促進作用
試劑B是______(化學(xué)式)固體.
五、結(jié)論:
結(jié)論A為______.
六、反思:
將試劑B改用HCl氣體,不能達到實驗?zāi)康模湓蚴莀_____.

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科目: 來源:賀州 題型:問答題

在實驗室里有一瓶蒸餾水和一瓶氯化鈉溶液,請你分別用物理方法和化學(xué)方法各一種把它們鑒別開?
物理方法:______
化學(xué)方法:______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小玲燒水時發(fā)現(xiàn)壺中有許多水垢,想用下列物質(zhì)來洗去水垢,你認(rèn)為可行的是( 。
A.用熱的堿水浸泡后沖洗B.用洗滌劑浸泡后沖洗
C.用食鹽水浸泡后沖洗D.用適量食醋浸泡后沖洗

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科目: 來源:湘潭 題型:單選題

下列各組物質(zhì)能在水溶液中大量共存的是(  )
A.NaHCO3、HClB.CuSO4、NaOH
C.Ca(OH)2、H2SO4D.K2SO4、NaNO3

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科目: 來源:赤峰 題型:單選題

某化學(xué)興趣活動小組在準(zhǔn)備實驗時,甲同學(xué)配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸四種溶液,但沒有及時貼標(biāo)簽.乙同學(xué)在使用時為區(qū)分四種無色溶液,將溶液分別編號為①、②、③、④并進行如下表所示實驗,由此推斷①、②、③、④依次是( 。
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象
①+② 有白色沉淀生成
②+④ 有白色沉淀生成
①+③ 有氣泡冒出
A.稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
B.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液
C.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸
D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸

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科目: 來源:靜安區(qū)二模 題型:單選題

某工廠要處理含硫酸的廢液.若中和等量的廢液,需要物質(zhì)的量最少的是(  )
A.熟石灰B.大理石C.食鹽D.燒堿

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同步練習(xí)冊答案