科目： 來(lái)源：山東省模擬題 題型：問(wèn)答題

下圖中A是一種顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法，兩個(gè)圓分別代表金剛石和石墨的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示金剛石和石墨的共同特征，重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征。請(qǐng)你仿照A在下面空格內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（每處要求填一點(diǎn)）。

（1）___________________________________________________。
（2）___________________________________________________。
（3）___________________________________________________。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

科目： 來(lái)源：四川省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）實(shí)驗(yàn)助手小娟走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時(shí)候，看到了一個(gè)不和諧的“音符”（如下圖）： 此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                             ；

（2）圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問(wèn)題，小娟利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑（氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液）展開了探究活動(dòng)。
①取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小娟所加的試劑是                              ；
②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH，請(qǐng)你幫助小娟完成以下探究方案：

（3）通過(guò)上述探究，說(shuō)明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)___________保存。

科目： 來(lái)源：北京 題型：單選題

科目： 來(lái)源：防城港 題型：填空題

科目： 來(lái)源：清遠(yuǎn) 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

科目： 來(lái)源：西寧 題型：單選題