某溶液中含有AgNO₃、Cu(NO₃)₂、Ba(NO₃)₂三種溶質(zhì)，用①NaCl②Na₂CO₃③Na₂SO₄ 溶液分別將溶液中的Ag⁺、Cu²⁺ 、Ba²⁺ 離子沉淀出來，其加入順序正確的是

電影《閃閃的紅星》中有這樣一段故事：因紅軍主力戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，留下來堅持戰(zhàn)斗的紅軍和赤衛(wèi)隊員被以胡漢三為首的國民黨反動派圍困在山上，時間一長，紅軍便缺少食鹽。為了生存，紅軍派了十來歲的兒童團員潘冬子和一位老大爺下山買食鹽，他們在鄉(xiāng)親們的幫助下很快就買到了食鹽，并把食鹽裝進了竹筒做的茶壺中，扮作上山砍柴人來到了敵人設(shè)的關(guān)卡前，不料敵人盤查很嚴(yán)，冬子一看，知道提著竹筒是過不了關(guān)卡的；只見冬子眼睛一轉(zhuǎn)，飛快的向河邊跑去，不一會兒，冬子回來并順利地通過了關(guān)卡。過了山坳，老大爺問冬子，你剛才去河邊干什么，只見冬子解開棉襖，大爺用手一摸，濕潤潤的，一嘗，咸的。大爺高興的大叫起來：“冬子，你真聰明!” 請問：
(1)潘冬子把食鹽藏在哪兒?                          
(2)回到山上的冬子得到固體食鹽應(yīng)進行的操作步驟依次為:                 →                →                     。
食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑，隨著人們健康意識的提高，市場上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等。某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO₄三種物質(zhì)組成，用它進行以下實驗(假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng))。

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是

下列離子能在pH = 12的水溶液中大量共存的是

現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的溶液A、B、C、D、E,它們分別是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鋇、稀硫酸中的一種，某同學(xué)不用其它試劑，用如下實驗加以鑒別。 第一步：通過觀察發(fā)現(xiàn)E溶液呈藍色，其它溶液均為無色； 第二步：取少量A、B、C、D溶液，分別滴加E溶液，現(xiàn)象為：A溶液中出現(xiàn)白色沉淀，B溶液中出現(xiàn)藍色沉淀，C和D溶液均無明顯現(xiàn)象； 第三步：取第二步中產(chǎn)生的藍色沉淀，滴加C溶液后沉淀消失。 則：
（1）A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 __ __ __ __ ；
（2）寫出B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                               。

將下列溶液分別滴入到氯化鋇溶液(PH=7)、氫氧化鈉溶液和稀硫酸中，能觀察到三種不同現(xiàn)象的是

下列各組物質(zhì)，需要借助指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是

整理實驗室時，小明發(fā)現(xiàn)實驗臺上有一瓶失落標(biāo)簽的白色粉末，可能是碳酸鈉，也可能是氫氧化鈣。白色粉末是哪種物質(zhì)呢?請你提出猜想并設(shè)計實驗進行探究。（設(shè)計一種即可）

科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時，發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明，呈黃色。為測定該廢水中所含的物質(zhì)，他們進行如下實驗(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))：
(1)用pH試紙測試，測得pH為2。
(2)取一定量廢水溶液，加入Ba(NO₃)₂溶液，無現(xiàn)象。
(3)另取一定量廢水溶液，加入AgNO₃溶液后，過濾，得到白色沉淀A和濾液。
(4)向濾液中加入NaOH溶液，得到紅褐色沉淀B。 由此可知：該廢水溶液呈              性；所得的紅褐色沉淀B為             ；廢水溶液中肯定含有的鹽是             。