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科目： 來(lái)源：四川省中考真題 題型：推斷題

常溫下，A、B均為液態(tài)，且組成元素相同。生活中，F(xiàn)可用作補(bǔ)鈣劑。x是氧化物，y是金屬。各物質(zhì)間 的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個(gè)別產(chǎn)物略去）。
(1)推斷：A是____；E是____（寫(xiě)化學(xué)式）。
(2)反應(yīng)①常用于__________；由H和石灰水可配制農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲(chóng)劑波爾多液，波爾多液不能用鐵制容器盛放的原因是___________________。
(3)化學(xué)變化常伴隨顏色改變。上述由物質(zhì)y→E→H （溶液）的過(guò)程中，顏色變化為_(kāi)___色→____色→_____色。
(4)寫(xiě)化學(xué)方程式：
④_____________________
⑥_____________________
(5)反應(yīng)④結(jié)束后，從混合物中分離出F的方法是_____________；鑒別D溶液和G溶液的方法是_______。

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科目： 來(lái)源：江蘇中考真題 題型：推斷題

模擬酸雨形成的流程如下圖所示。硫在單質(zhì)氣體A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體B；通常情況下C為無(wú)色液體，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是白色沉淀。試填空：
(1)E的化學(xué)式為：________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：____________________。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：___________________。
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為：__________________。

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科目： 來(lái)源：江蘇中考真題 題型：推斷題

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類(lèi)別的物質(zhì)，它們的變化關(guān)系如圖所示，其中紅色物質(zhì)A在一定條件 下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。則：
(1)D的化學(xué)式為_(kāi)___。
(2)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式____________________。
(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

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科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：推斷題

下圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無(wú)色無(wú)刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無(wú)污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H2O。
請(qǐng)根據(jù)上圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為：A              、C             、E：            。
(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類(lèi)型是              反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類(lèi)型是             反應(yīng)。
(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                ； ②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為               。
(4)以上圖中無(wú)色氣體C為中心，延展如下圖：
①請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式：J               、K             。
②請(qǐng)完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無(wú)色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號(hào)上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：推斷題

實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：
（1）產(chǎn)生的氣體D是               （寫(xiě)化學(xué)式，下同） 。
（2）混合物A中，一定存在的物質(zhì)是                ；一定不存在的物質(zhì)是               ，原因是                   。
（3）濾液F中，一定存在的溶質(zhì)是                 。
（4）寫(xiě)出過(guò)程③中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個(gè)化學(xué)方程式：                          。

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科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：推斷題

某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三種物質(zhì)，為了分離并回收金屬銀和銅，化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方方案認(rèn)為：固體X是____，固體Y是____，濾液B是_________。

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科目： 來(lái)源：北京期末題 題型：推斷題

A、B、C 、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。生活中常用D來(lái)滅火，且①、②基本反應(yīng)類(lèi)型相同，③、④基本反應(yīng)類(lèi)型相同。它們之間的一部分關(guān)系如下圖所示，（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1) D物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________；③、④的基本反應(yīng)類(lèi)型是______________；E→A的化學(xué)方程式_______________________________________________。
(2) 若C物質(zhì)是一種難溶于水的物質(zhì)，則B→C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________。關(guān)于此反應(yīng)下列說(shuō)法不正確的是______________（填序號(hào)）。
① B物質(zhì)由兩種元素組成 ② 此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換 反應(yīng) ③ 因?yàn)榉磻?yīng)后有沉淀生成，所以生成物的總質(zhì)量減小 ④ 參加反應(yīng)的B與反應(yīng)后所得體系中氧化物的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目： 來(lái)源：河北省模擬題 題型：推斷題

A~E是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
（1）若A、B均為黑色固體，D是紅色固體。則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：_________________，其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________。
（2）若A是無(wú)色氣體，B、D均為黑色固體，且B的相對(duì)分子質(zhì)量為232。則B的化學(xué)式為：_______。
（3）在（1）、（2）中，E是同一種物質(zhì)，且在實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)多種方法制取E，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種制法的化學(xué)方程式：________________。

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科目： 來(lái)源：江蘇中考真題 題型：推斷題

A是常見(jiàn)金屬單質(zhì)，B、C是非金屬單質(zhì)，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無(wú)色液 體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明）。
(1)推斷C、甲、乙的化學(xué)式為：C________，甲_________，乙_________；
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________________，該反應(yīng)除了具有放出熱量多，原料不受限制的優(yōu)點(diǎn) 外，還有__________的優(yōu)點(diǎn)。

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科目： 來(lái)源：四川省中考真題 題型：推斷題

A、B是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的兩種黑色物質(zhì)，將它們按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A：____B：____C：____D：____E：____

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