2、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

1、下列變化中屬化學(xué)變化的是（　�。�

20、為了探究明礬的凈水水作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）提出問題：明礬在溶液中能全部離解成自由移動的鉀離子、鋁離子和硫酸根離子，明礬的凈水原理是什么？是什么起作用？
（2）猜想與假設(shè)：明礬溶于水生成的膠狀物與鋁離子有關(guān)，即明礬凈水是鋁離子的作用．
（3）探究實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)過程、分析與論證．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①在蒸餾水中加入少量明礬，攪拌	明礬_________
②在渾濁的天然水中加少量明礬，攪拌靜置	有_______生成，天然水_______
③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁，攪拌靜置	有______生成，天然水______
④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀，攪拌靜置	天然水_________
⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁，靜置沉淀	有______生成，天然水變______

（4）結(jié)論：有以上實(shí)驗(yàn)可知：明礬的凈水作用與有關(guān)．

19、某同學(xué)在家做下圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100 ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面劃一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平面降低了．通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有哪些性質(zhì)？選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．請寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

18、如圖所示是A、B兩種固體溶解度曲線
①在t₁℃時(shí)，A的溶解度比B（填“大”或“小”）；
②在t₂℃時(shí)，將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大”或“小”）．

（2006?江西）茶葉中含有的茶多酚有益人體健康．茶多酚是一種白色粉末，易溶于熱水，易氧化變色，略有吸水性．實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡述為：

（1）請寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中的操作名稱：操作①，操作②；
（2）保存茶多酚晶體時(shí)應(yīng)注意．

16、元素周期表是根據(jù)原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，把它們科學(xué)有序地排列起來，每一種元素占據(jù)一格，下圖是硅元素在周期表中的位置，據(jù)此我們可獲得硅元素有關(guān)信息：原子序數(shù)是、元素符號為、相對原子質(zhì)量為．我們還可推知硅原子內(nèi)共有個(gè)電子．

15、監(jiān)測某廠污水中有毒金屬離子含量，需配制100克11%的氯化鈉溶液．某學(xué)生按如圖所示步驟順序操作．

（1）以上步驟中有錯(cuò)誤的是（用序號填充）．操作錯(cuò)誤應(yīng)糾正為；．
上述錯(cuò)誤導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)11%．（填“大于”、“等于”、“小于”或“不確定”）
（2） D操作應(yīng)選用毫升的量筒（10ml、50ml、100ml）；E操作中玻璃棒的作用是．
（3）下列操作中不會影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是（填字母）．
A．稱量操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)盤
B．燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．量取水時(shí)平視量筒內(nèi)凹液面最低處
D．溶解操作中有少量水濺出
E．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出

14、選擇下列儀器的序號填空：
①量筒②燒杯③玻璃棒④試管⑤蒸發(fā)皿
常用作少量藥品反應(yīng)的容器是，用于量取一定體積的液體的儀器是．為完成過濾操作，除選用上述所給部分儀器外，還缺少的玻璃儀器是．