相關(guān)習(xí)題
 0  25933  25941  25947  25951  25957  25959  25963  25969  25971  25977  25983  25987  25989  25993  25999  26001  26007  26011  26013  26017  26019  26023  26025  26027  26028  26029  26031  26032  26033  26035  26037  26041  26043  26047  26049  26053  26059  26061  26067  26071  26073  26077  26083  26089  26091  26097  26101  26103  26109  26113  26119  26127  211419 

科目： 來(lái)源： 題型：

4、下列粒子中屬于陰離子的是（　　）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

2、下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是（　　）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

1、可能是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

化驗(yàn)員對(duì)煉鐵廠購(gòu)進(jìn)的赤鐵礦石（主要成分氧化鐵）樣品進(jìn)行分析．取10g樣品與稀鹽酸反應(yīng)，完全反應(yīng)后，共用去稀鹽酸103g，過(guò)濾后得到2.5g濾渣，（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于酸，也不溶于水；不考慮實(shí)驗(yàn)中的損耗）．求：
（1）赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量為多少？
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確到1%）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

隨著世界人口的增長(zhǎng)，人類(lèi)對(duì)糧食的需求量不斷增大．俗話說(shuō)，“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．”
農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程中，需求量最大的三種營(yíng)養(yǎng)元素是
 
（填元素名稱）．某農(nóng)民根據(jù)種植的農(nóng)作物生長(zhǎng)的情況，準(zhǔn)備配制一種復(fù)合肥60kg，該復(fù)合肥中含KCl、NH4H2PO4和（NH4）2SO4的質(zhì)量比為1：2：1，則需要（NH4）2SO4的質(zhì)量為
 
kg，該復(fù)合肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

30、某校初三年級(jí)在實(shí)驗(yàn)室做二氧化碳制取的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后的廢液倒在廢液缸中．化學(xué)課外活動(dòng)小組欲對(duì)廢液的酸堿性進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)．
（1）你認(rèn)為選用
紫色石蕊試液
試劑可檢驗(yàn)廢液是否呈酸性．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)的步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
（3）據(jù)悉，許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類(lèi)廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道．該校實(shí)驗(yàn)室的廢液若呈酸性，把廢液直接排入鑄鐵管下水道，會(huì)造成
廢液會(huì)腐蝕鑄鐵水管，污染水源
危害．你認(rèn)為如何處理這些廢液
用堿中和或石灰石處理等．
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

環(huán)境污染人類(lèi)的威脅，已成為全世界的共同問(wèn)題．保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園是每個(gè)人的責(zé)任．請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題；
（1）如圖中所列實(shí)驗(yàn)不會(huì)造成環(huán)境污染的是
 
（填序號(hào)）．
（2）寫(xiě)出圖②所示實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）請(qǐng)從上述你認(rèn)為能造成環(huán)境污染的實(shí)驗(yàn)中選取一個(gè)，就此設(shè)計(jì)一個(gè)消除或減少污染的實(shí)驗(yàn)
 
．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

28、暑假期間，王磊到農(nóng)村的爺爺家休假，同時(shí)幫爺爺干點(diǎn)農(nóng)活．一次他幫爺爺配制農(nóng)藥波爾多液，其配制過(guò)程是：稱取5g的膽礬放在鐵桶中，加入95g的水?dāng)嚢�，配成硫酸銅溶液；再稱取2g的熟石灰放在10mL的水?dāng)嚢�，配成石灰乳；將硫酸銅溶液慢慢注入到石灰乳中同時(shí)不斷攪拌，即成波爾多液．試回答：
（1）在上述操作中，有一處操作錯(cuò)誤，它是
用鐵桶配制硫酸銅溶液
，原因是
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
；（用化學(xué)方程式表示）
（2）在實(shí)驗(yàn)室完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需用到的儀器有：藥匙、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒
托盤(pán)天平
、
量筒
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

27、某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求回答：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：①：
鐵架臺(tái)
；②：
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）按要求從以下A-E裝置中選擇（填裝置的字母序號(hào)）．李紅同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇
BD或BE
；黃同學(xué)要收集一瓶O2，應(yīng)選擇
C或D
．
（3）羅明同學(xué)探究B裝置時(shí)，對(duì)此裝置作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如圖（I）所示．檢查圖（I）裝置氣密性的方法是
關(guān)閉a（或止水夾），然后向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止；靜置，水柱高度不變，則裝置不漏氣

（4）使用圖（I）裝置制取CO2，反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中，關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是
液面下降，反應(yīng)液被壓回長(zhǎng)頸漏斗，反應(yīng)液與塊狀固體脫離，反應(yīng)停止
．
（5）小亮同學(xué)也改進(jìn)了B裝置，改進(jìn)的裝置如圖（II）所示，并按下列操作檢驗(yàn)裝置的氣密性．關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后，開(kāi)啟分液漏斗活塞b，水不斷往下滴，直至全部流進(jìn)燒瓶．根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置
無(wú)法確定
（填“漏氣”或“不漏氣”或“無(wú)法確定”），理由是
由于分液漏斗與燒瓶間有橡皮管相連，使分液漏斗中液面上方和燒瓶液面上方壓強(qiáng)相同，所以分液漏斗中水不斷下滴．
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)．例如：2H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl，反應(yīng)前后H、Cl的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．
（1）根據(jù)元素化合價(jià)發(fā)生變化的分析，下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
；
①3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4      ②H2O+CO2═H2CO3   ③NaOH+HCl═NaCl+H2O
④H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O    ⑤2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑   ⑥CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
（2）含有高價(jià)態(tài)元素的化合物，通常具有氧化性．如：將銅片放入氯化鐵溶液中，氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅，自身還原成氯化亞鐵．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案