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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

37、某實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅．他們想進(jìn)一步探究：不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅．為此，他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌，然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，可是過(guò)一會(huì)兒紅色又消失了．四位同學(xué)依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，分別對(duì)上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因作了如下猜想：
小明：可能是個(gè)偶然現(xiàn)象．
小東：可能是渾濁液體中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅，氫氧化鎂沉降后溶液就變無(wú)色了．
小花：可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故．
小紅：可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大，溶液中OH一離子較多，使酚酞試液變紅；過(guò)一會(huì)兒溫度降低，氫氧化鎂的溶解度減小，溶液中OH一離子變少，酚酞試液又變無(wú)色．
（1）對(duì)小明猜想“是個(gè)偶然現(xiàn)象”，四位同學(xué)都認(rèn)為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象．他們的方法是：
做重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
．
（2）小花認(rèn)為小東的猜想不正確，她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定：
固體氫氧化鎂中沒(méi)有自由移動(dòng)的OH-離子，不能使酚酞試液變紅．
．
（3）四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證小花的猜想
還需做如下實(shí)驗(yàn)，你知道其實(shí)驗(yàn)的目的嗎？
實(shí)驗(yàn)步驟 設(shè)計(jì)目的
將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌，滴入酚
酞試液．并在上方滴一些植物油．
（4）對(duì)小紅的猜想，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行證明．請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種．
實(shí)驗(yàn)方法 可能觀察到的現(xiàn)象 相應(yīng)結(jié)果與結(jié)論

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．
（1）現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（2）若用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙來(lái)檢驗(yàn)NH3，產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
．
（3）工業(yè)上采用氨氧化法制硝酸，該工業(yè)生產(chǎn)的第一步反應(yīng)為4NH3+5O2 
催化劑
.
△
 4X+6H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

35、向盛有10mL稀鹽酸（其中滴有少量紫色石蕊試劑）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
加入NaOH溶液的體積/mL 0 2 4 6 8 10 12 14
燒杯中溶液的pH 1.1 1.2 1.4 1.6 2.0 7.0 11.0 12.2
（1）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為
10
mL時(shí)，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)；
（2）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí)，溶液顯
藍(lán)
色；
（3）當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有
NaCl和HCl（或氯化鈉和鹽酸）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（本題有a、b兩小題，考生任選一題解答，不得兩題都解．若兩題都解，則以a小題計(jì)分）
a．右圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）溶解度隨溫度變化影響比較大的物質(zhì)是
 
．
（2）30℃時(shí)，向100g水中加入30g乙物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液是
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
b．右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）60℃時(shí)，在100g水中加入90gA物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是
 
g．
（2）將80℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別冷卻至室溫（20℃），溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不發(fā)生變化的是
 
溶液，此時(shí)這種溶液是
 
溶液精英家教網(wǎng)（選填“飽和”或“不飽和”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的7種物質(zhì)，其中至少有一種物質(zhì)是無(wú)色氣體，且A中兩元素的質(zhì)量比為7：3，A與G中含有相同的金屬元素，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中部分反應(yīng)物或生成物已略去．
精英家教網(wǎng)
試填空：
（1）A的化學(xué)式
 
，F(xiàn)的化學(xué)式
 
．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）用稀鹽酸除鐵銹（主要成分氧化鐵）：
 
，溶液顏色由無(wú)色變?yōu)?!--BA-->
 
色．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：
 
，基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
．
（3）將足量的鋅粉加入到硫酸亞鐵溶液中：
 
，完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
 
（選填“增加”或“減少”）．
（4）氫氧化鋇溶液和稀硫酸混合：
 
，基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
．
（5）氧化銀紐扣電池內(nèi)的總反應(yīng)可看成是鋅和氧化銀發(fā)生置換反應(yīng)：
 
，在這一過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了
 
能轉(zhuǎn)化成電能．

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科目： 來(lái)源： 題型：

30、各物質(zhì)間有著一定的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列各組物質(zhì)間可以按下圖所示關(guān)系直接轉(zhuǎn)化的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

29、用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，所用藥品錯(cuò)誤的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

28、用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液，該溶液遇酸溶液顯紅色，遇堿溶液顯黃色．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

27、下列有關(guān)肥料的說(shuō)法正確的是（　�。�

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