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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題:
材料1:臭氧是淡藍色氣體,有魚腥味,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
材料2:復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸人大量的臭氧會口干舌燥、咳嗽等不適癥,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
資料3:臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可以將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結臭氧的有關知識:
①物理性質:
 
;②化學性質
 
;
③用途
 
;
(2)氧氣和臭氧化學性質不同的原因是:
 

(3)寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的文字表達式:
 

(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質,說出其利弊:利
 
 

(5)請?zhí)岢鲆环N防止臭氧空洞逐漸擴大的方法:
 

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22、指出下列操作導致的后果.
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是
試管破裂

(2)使用膠頭滴管后,未經清洗就吸取別的試劑,后果是
試劑交叉污染

(3)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是
引起火災

(4)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是
液體沸騰噴出傷人

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21、指出右圖中傾倒液體藥劑時的錯誤:
(1)
試管直立

(2)
試劑瓶口與試管口離開

(3)
瓶塞正放在桌面上

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20、物質的燃燒實驗都有三個明顯的現象:①放出大量的熱②生成了一種或幾種不同于反應物(指物質的色、態(tài)、味)的產物;③發(fā)出一定顏色和強度的光或火焰.(描述物質燃燒的現象一般是:一光、二熱、三生成).試描述紅磷在空氣中的燃燒現象:
紅磷在空氣中劇烈的燃燒,放出大量的熱,生成大量的白煙.

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19、試設計簡單實驗證明:
(1)空氣中含有水
取一些冰塊放入一只干燥的燒杯中,一會兒發(fā)現燒杯外壁有水滴出現.

(2)空氣中含有二氧化碳
將盛有半杯澄清石灰水的燒杯敞口放置,一段時間后澄清石灰水水面出現一薄層白色固體

(3)酒精燃燒的產物中既含有二氧化碳又含有水
點燃少量酒精,先將一只干而冷的小燒杯罩在火焰上方,杯壁出現水珠;另將一只內涂石灰水的小燒杯罩在火焰上方,杯壁出現白色.上述現象說明酒精燃燒的產物中含有既含有二氧化碳又含有水.

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18、從現在起我們應該幫助爸爸、媽媽做一些家務事,鍛煉獨立生活能力,刷洗碗碟的過程是
用稀堿液或洗滌劑洗滌,再用水洗凈,最后用抹布擦干
,判斷是否刷凈的標準是
碗碟上沒有水珠不成股流下即可認為洗凈

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給物質加熱時,應用酒精燈燈焰的
 
部分,因為這部分溫度
 
;用托盤天平稱量時,應把砝碼放在
 
盤;加砝碼時,應先加質量
 
的砝碼,砝碼要用
 
夾;給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積一般不要超過試管容積的
 
;在實驗室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應立即用
 
撲蓋.

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16、如下圖所示,把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上.

(1)吸取和滴加少量的液體需要用
F滴管
;
(2)少量溶液相互發(fā)生反應時,需要用
B試管
;(3)蒸發(fā)溶液時,需要用
C蒸發(fā)皿
;
(4)溶解溶質或是進行較多溶液反應時,需要用
D燒杯
;
(5)量取液體時.需要用
A量筒
;(6)用排水法收集氣體時,需要用
E水槽

G集氣瓶

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取3mL的液體,然后加熱,需要的儀器有( 。
①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥鐵架臺(帶鐵圈) ⑦石棉網⑧滴管⑨量筒.
A、①③④⑦⑨B、①③④⑧⑨C、②④⑥⑧⑨D、④⑤⑥⑦⑧⑨

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13、某學生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線.初次視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,讀數為20mL,倒出部分液體后,向下俯視凹液面的最低處,讀數為5 mL,則該學生實際倒出液體的體積是( 。

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